从蜡烛的特点中领悟到了什么

生活处处有语文,生活时时有语文.在生活中,我们每时每刻都能感受到语文,感受到语文的存在,这种感觉无处不在,大到世界宣言,小到窃窃私语.生活中有活生生的语文,我们要善于从生活中学习语文.　　几乎人人都说

思想者事实上,每个事业家的内心里永远都是孤独和痛苦的.原因之一是他的思维超越了现实,可现实却残酷的包围着他并标帜出“不解”,使他每走一步都感觉难以自跋而想逃避,但又不可能!面对这种苦恼和处境,如果这个

以荷花象征清白.荷花花朵艳丽,清香远溢,碧叶翠盖,十分高雅.周敦颐之名篇《爱莲说》称其“出污泥而不染”,赞美荷花的高贵品格,将其视为清白、高洁的象征.荷花出污淖而不染!人们必须洁身自好.只要你有一颗定

生活处处有语文,生活时时有语文.在生活中,我们每时每刻都能感受到语文,感受到语文的存在,这种感觉无处不在,大到世界宣言,小到窃窃私语.生活中有活生生的语文,我们要善于从生活中学习语文.　　几乎人人都说

我从中领悟到了人,要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人.我们要像花生那样,有着朴实无华、默默无闻、无私奉献、不图名利、不张扬的精神.

做家务的启示有的知识能从学校与书本中学到,而有的知识不在书中,也不再学校里.他像一个小精灵乱蹦乱跳,让我们在生活中把它找出来.最近,我蹦到一件事,使我学会了一点新知识,不过,那是“小精灵”教我的.上个

解题思路：根据花生所体现的特点，内涵，进行联想，找到具有相同特征的事物，进行描写。解题过程：有花生可以联想到许多，一下几篇范文，都可以作为参考。松树我喜欢婀娜多姿的槐花树,果实累累的苹果树,挺拔的杨树

松树我喜欢婀娜多姿的槐花树,果实累累的苹果树,挺拔的杨树,但是我最喜欢学校大门口那棵坚强无比蝗松树.远看,松树像一座高大的宝塔.走近细看,松树像一把遮阳大伞.只见松树的树皮一块接着一块,鱼鳞状,没有规

从郁金香领悟到美丽的事物不一定实用它不结果等之类

梅花我喜欢梅花,因为它不怕寒冷,不怕困难,越是最冷的时刻越是开得鲜艳.怒放枝头,凛冽芬芳,散发出阵阵清香.梅花的品格和精神更是值得我们学习.古往今来,多少文人墨客,折服于梅花那独特的精神,抒写出一篇篇

梅花我喜欢梅花,因为它不怕寒冷,不怕困难,越是最冷的时刻越是开得鲜艳.怒放枝头,凛冽芬芳,散发出阵阵清香.梅花的品格和精神更是值得我们学习.古往今来,多少文人墨客,折服于梅花那独特的精神,抒写出一篇篇

小草不论在城市还是乡村,都随处可见.它具有着顽强的生命力人们越是践踏,它越是坚强.在一座山上一场无情的大火把一切都烧毁了,小草也不例外不是东倒西歪,就是只剩下半根,残缺不全了,再不就是整块地一片荒芜连

蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量.蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了.可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌.蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色

1、居上者只有广开言路,虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功.2、批评别人要讲究方法.要既达到使对方接受的目的,又要尊重对方使之不难堪,一定要委婉些.

卫国有个姓束的,所有人世间的东西,都没有喜欢的,只喜欢喂爱养狸猫.狸猫是抓老鼠的动物.他家养了一百多只狸猫.把家宅周围的老鼠捉光了.狸猫没吃的,饿得喵喵直叫.束家就每天到菜场买肉喂猫.狸猫生的孩子或孙

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放.在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅

小草,牺牲自己的舒适,给人们柔软的“大床”不为自己的矮小自卑,积极生长,为自然奉献出一点绿.不为酷暑,给生物以一种清凉的感觉.人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人.不要只顾及外表的美丽,

花生有着默默无闻、无私奉献,不计较名利,果实成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、苹果那样把鲜艳的果实高高地挂在树枝上；荷叶有着不要别人夸它好,只给荷花当不可或缺不显眼的衬托；梅花在寒冷的冬天傲雪开放具

时间过得真是快极了,二年级入学的情景好象昨天才刚刚发生呢,可转眼间,就到了五年级下学期了.回想过去三年半的学习过程,我的心里充满了说不清的东西.其实,不太想回学校.可又想念学校那些人、那些事,使我觉得

如何调整心态高考前的几天时间,考生心态最重要!良好的心态具体可通过以下八个方面来调节.首先要使生活程序化.严格按照自己的作息时间来度过每一天.基本在6点左右起床,晚上10点至11点睡觉最好.起居、运动