从鲁迅身上学到了什么特点-搜答案-大师作文网

写《赤壁赋》时,苏轼正处于他一生多次贬官生涯之初：因为反对王安石变法中一些不利于百姓的措施而贬官黄州.事实上,苏轼和王安石是好朋友.但是,正如夫子所言,“君子群而不党”,苏轼就不愿加人“新党”,并且由

爱心再答：谢谢

孙悟空是最早的游击战和运动战专家,他打仗向来是打的赢就打,打不赢就跑的,善于变化,巧妙隐身是其克敌制胜的法宝,跑并不是脱逃,而是有计划的战略转移,是善于保护自己,是出其不意,是搬请救兵,以利再战.孙悟

要爱护书'要多看书再问：品质哦再答：''''duo du shu再答：多读书再答：读好书再答：对读书的认真态度再问：。。。再答：''''再问：森马的好品质再答：就这样就可以了吧

鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家.鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格.鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多

那一天,我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完.这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师.这篇课文给我的印象是多深刻啊!“遇到困难,他总是想：这是中国人自己修筑的第

人从动物身上学到了团结互助,友爱.

苍蝇的眼睛,发明了蝇眼摄象机.苍蝇的灵敏感知,发明了危险探测仪,用在危险工作场所鹰的滑翔技巧,发明了滑翔机.鸟类的留线造型,改变了飞机的外型,更符合空气动力学.鸟类的骨头,改进了飞行器的骨架结构,更轻

我从他身上学到啦要勇于自我剖白自省等我的能力只有这么多

不知道

狼,坚持,团结再问：从什么动物身上学到发明？

曼德拉波澜起伏的人生道路可分为三个阶段：前期反对种族隔离制度、中期实现南非的种族和解、后期促进世界和平大业.关爱弱势群体、坦诚平等幽默的人格魅力是曼德拉精神的题中应有之义.我们要学习曼德拉坚持不懈,不

从猪身上我学会了坚强从狗身上我学会了忠诚从蚂蚁身上我学会了分工合作从蜘蛛身上我学会了永不放弃从乌鸦身上我学会了回报父母从天鹅身上我学会了爱是唯一从上帝身上我学会了博爱

对于自己的错误深刻反省,一丝一毫都要追究,他是个能深刻认识到自己错误的人

马可·波罗在中国生活了17年,在元朝朝廷中任职,经常奉命到元朝各地考察,还曾奉命出使东南亚和南亚各国,因此,谙熟各地的风土人情和物产.他在元朝的生活和工作经历,不仅是中意两国友好交往的具体表现和历史见

在燕子身上,我学会了坚持；在喜雀身上,我学会了乐观面对一切；再答：在海燕身上，我学会了遇到困难，绝不退缩。再问：谢谢,不用了再答：哦

从郭子仪身上学到了什么?以大事为重,不怀私忿公而忘私,从大局全国着想的高尚品德.

1.由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪.已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分.2.从萤火虫到人工冷光；3.电鱼与伏特电池；4.水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能

北魏孝文帝是我国历史上一位杰出的少数民族改革家,为推动历史发展作出了积极的贡献,是应该充分肯定的.但是,他的改制受封建儒学传统的影响,照搬照套中原封建地主阶级的统治思想和模式,影响了改革的成效,换得的

不要迷信权威,事实才是真理