仔细观察一处景致,也试着用对比的手法描写一下吧
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 05:08:09
察言观色
遐想春天 窗外透来一丝的阳光,睡得惺忪的我被刺得睁开了眼. 我伸了一个大懒腰,看见窗外车水马龙,路上行人热得带上了帽子、太阳镜,还有撑起哪一把把五彩的太阳伞.女孩子们穿起了飘逸的裙子、男孩们穿上了
一天中午,我来到梅花山,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾.原来,在道路两旁有许多梅树,那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的.二三月份是梅花盛开的季节.在茂密的树丛中,花朵是那样的洁净、高雅.梅花有粉红的,有
坐在椅子上的人生病了,来医院看病.医生为他检查:让它看一张写满人格的纸.看病的人说自己看不见.这个看病的人代表了一个群体:人,代表了人们普遍的,呃,缺德.讽刺了,也反映了人们缺少致知、诚意、正心、伦理
中:“实奇、空奇、幽奇”都很美.但我更喜欢向“再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈.”这样景致.尝试:(赏三奇,已迫人心旷神怡.)然不几疏步,鹂雀远近悠然
“喜忧参半”一只黑色的乌鸦停留在一个人的头上.喜的是“有鸟来栖”,忧的是“带来屎运”.寥寥几笔勾画出世间万物最基本的道理,任何事情多事有利有弊,尴尬的时代,囧时代.
整幅画的外形是一只眼睛,地球是瞳孔,树叶是眼白,地球上没有绿色,树叶发黑.眼睛很脆弱,地球和绿化一样容易被人们自己破坏,如果人类不想前途一片黑暗,就得好好爱护自己的‘眼睛’(指的是地球和森林).
111111111,(9个1)中间的数字是几,就是几个1
百合为多年生草本.无皮鳞茎扁球形,乳白色.茎直立,地下茎节有茎生根,地上茎刚直矮壮、绿色光滑.叶散生多数,披针形.花顶生数朵,喇叭形,平展,花被先端稍向外反卷,乳白色,花被筒深处淡绿色.世界野生百合约
6336你可以隔一个看:3,7,15,31这个规律是2的n次幂-1,3是2的2次幂-1,7是2的3次幂-1,15是2的4次幂-1,31是2的5次幂-1,所以下一个数是2的6次幂-1,是63,隔一个是2
2分之1+6分之1+12分之1+20分之1+30分之1+42分之1=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+1/5-1/6+1/6-1/7=1-1/7=6/7
瞅,窥,瞄,望,注视,凝视,张望,眺,鸟瞰,俯视.表示已经看到(看见)表示向四周看(环视)(环顾)表示向下看(俯视)(鸟瞰)表示向远处看(远望)(远眺)表示向上看(仰望)表示恭敬地看(瞻仰)表示注意力
潭中游鱼约有一百来条,都好象在空中游动,没有什么依靠似的.阳光直射潭底,把鱼的影子映在水底的石面上,呆呆地不动;忽然间又向远处游去了.来来往往轻快敏捷,好象在与游人一起娱乐.山际见来烟,竹中窥落日.鸟
图中右岸的生活方式体现人与自然的和谐相处,这样才能使我们长久的生存和发展下去;左岸的生活方式尽管可能换来暂时的经济发展,但这种杀鸡取卵式的做法最终会导致严重的生态危机,影响人类的生存。
异口同声再答: 再问:不明白为什么是异口同声再答:你几年级再问:六再答:那你交我
在崇山峻岭之间,有一个人烟稀少的小村庄.那里虽然与世隔绝,却并不闭塞落后.人们不怕那群山连绵,不怕那荆棘丛生,不怕那崎岖不平的道路,勇敢地走出了大山.学习到本领后,他们又翻山越岭地回来了,回到了这山清
再问:请问一下,这个其中的规律是怎样的?再答:分母都是6,分子是最后一个数和它后面两个数的连乘
数学1.判断题(对的打√,错的打×)(1)甲货物的五分之三与乙货物的五分之三一定相等.(×)(2)24::7的前项扩大到原来的3倍,要使比值不变,后项应乘3.(√)(3)如果A是B的三分之一,那么B也
杭州西湖的水景雍容华贵,浓墨重彩,诗人文学家一一咏诵其华美;而天山滇池的水景却清凉透彻,飘逸绝美,它诞生于高耸的冰原之中,孤傲的品性不被世人所了解,像一位风华绝代的美女,独立于纷繁世间,却依旧保持高洁
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