他脸色苍白,艰难地说:水.水.说着就昏过去了.加标点

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他脸色苍白,艰难地说:水.水.说着就昏过去了.加标点
第一自然段中描写天气的句子其作用是() “老师脸色苍白,一字一顿的对我们说”为什么是“一字一顿”地说

为下文交代环境氛围,吸引人们的兴趣,为后文老师让我们懂得克服困难所做的事做张本,体现天气恶劣是一个非常大的困难.与上文形成呼应,前句形容天气的穷凶极恶,一字一顿更体现了狂风凛冽、环境的恶劣,更体现了老

桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了..不,还没来!.为

这个自然段描写了桑娜抱回西蒙的两个孩子后(忐忑)的心情,最后通过一句嗯,揍我一顿也好又表达了桑娜(心里极度不安)的心情,为了充分体现桑娜的心情这一句要读的(紧张,害怕)

他吓地说不出话来用英语说

Heistoofrightenedtosayaword.

最后一课韩麦尔先生为什么他听到钟声,脸色苍白

那声下课的钟声,宣告着这堂法语课的结束,而这最后的法语课的结束意味着他们的家园已被割让,他们不再属于法兰西,将无法再学习母语,这是无言而残酷的事实,而这种切肤的痛苦让怀有深挚的爱国热忱的韩麦尔先生脸色

桑娜脸色苍白 神情激动 她忐忑不安地想 他会说什么呢 这是闹着玩的吗 自己的五个孩子已经够他受的了

桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了.是他来啦?.不,还没来!.为什么把他们抱过来啊?.他会揍我的!那也活该,我自作自受.嗯,揍我一顿也

阅读片段,桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来

1、写出“忐忑不安”的意思.__心神不安定.心里七上八下安定不下来;形容胆怯,对事情没有把握.__2、这段话是桑娜抱回西蒙的孩子后的__心理__描写.3、“嗯,揍我一顿也好!”说明了__桑娜报回西蒙的

课内阅读《穷人》桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……

从上两段文字中我们可以看出桑娜和渔夫是个善良的人和他们宁可自己受苦,也要帮助别人的美好品质.

穷人(节选)(一)桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了…

穷人(节选)(一)桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,

她脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了

这是列夫托·尔斯泰的作品,《穷人》.揭露了在沙皇的统治下渔民的艰苦生活和渔民善良的品质

他脸色苍白 英语怎么说?

1.Helookspale.2.Hisfacewaspale.3.Hewentaswhiteasasheet.4.Hehaslostcolorintheface.

他艰难地拄着拐杖往前走(修改病句)

他拄着拐杖艰难地往前走.

小学标点符号练习题1.他脸色苍白 艰难地说 水 水 说着就昏过去了2.不 不 你误会了 我不是残疾人 我是给别人送拐杖的

1.他脸色苍白,艰难地说:“水……水……”说着就昏过去了.2.“不,不!你误会了!”他解释着,“我不是残疾人,我是给别人送拐杖的.”说着,他踢踢腿给老奶奶看,车上的人都笑了.

深渊不同意思造句.1.很深的水 2.比喻艰难地境地和险境

1、两座大山之间是一处万丈深渊.2、生意失败了,朋友都离开了,他跌入了创业路上的深渊.

脸色苍白造句

这个小偷被送到公安局的时候,被吓得脸色苍白,他真是自作自受啊!骨瘦如柴的他生病了,脸色苍白,真让人为他担心!再答:答题不易,谢谢采纳

难忘的一课第六自然段“老师脸色苍白,一字一顿地对我们说”,为什么是一字一顿地说?

这表明老师生气了,大声地说,一字一顿的说,好让同学们知道她生气了,必须要执行老师的命令

她受到语言侮辱怎么办和同学聊天 宿舍里一个舍友故意说我女友脸色苍白 而且看着很虚弱 我没想和他争辩 因为是一个宿舍的 然

男人和男人之间如果开点黄色玩笑,那真是很少见.关键是你要做到视而不见,才是高人一等,不要纠结于这样的玩笑.用最快的速度淡忘他