以六年级上册语文第5课的方式写一个人

带着满怀的好心情,我回了一趟家乡,发现家乡变了,变得越来越美了!过去,通往家乡的小路凹凸不平,处处尘土飞扬,旁边就是田野.现在,小路变得宽阔平坦,两旁还栽下了许多花草呢!过去,家乡附近没有超市,只有一

云云,是个调皮的女孩,喜欢画画.总是✿画出一幅幅的画,漂亮又生动.瞧,那双辫的小女孩,调皮又可爱,在玩跳绳呢.这可是云的作品呢!哎呀,一阵微风吹过,画散啦!别别,再仔细看看!云又画了一幅

一个远离了故土很久的游子,一个在中国乃至其他国家也很有影响的作家,一个把一生的爱和热情奉献给文学的老人--巴金,在87岁的时候,在他收到家乡的孩子写给他的信的时候,克服着年老的衰微,提起笔追述他的一生

渔夫提起马灯往洁白的帐子上照去,两个孩子都是卷头发贴苍白的圆脸蛋,桑娜微笑着说：“你看他们多可爱啊!我想我们的孩子会很喜欢他们的!”“是啊!是啊!”渔夫应和着.“我们一定会好好抚养这两个可爱的小孩!上

25课不是伯牙绝铉么?好像没有趣味语文.

1）那尊黑色的雕像徐徐沉入大海,人们纷纷为英年早逝的哈尔威感到痛惜,这样一位舍生忘死的船长,在20分钟前还从容不迫地领导大家生还的船长,命运却和他开了一个关于生死玩笑,透过阴冷的寒风,凶残的浪涛无情地

第二天我醒来时,天已经放亮了,我忽然发现窗玻璃外停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀.　　自从这些活泼可爱的小精灵来了以后,以后,宝石到越来越“彩色”了.xiaoxue123　　那片西瓜地

【网络综合-小学五年级上册一单元作文：开卷有益辩论会作文】小学五年级上册一单元作文：开卷有益辩论会作文　　星期五下午,我们班进行了一次别开生面的辩论会.　　叮零零……上课了,老师走进教室,说：“今天,

读过这遍课文后,我感到有些吃惊.狼,在我们记忆中是十恶不赦的.恨不得早日将它们杀掉.但读过这篇课文后,我的想法变了……我发现,在现实生活中,动物,没有好坏之分的.或许你看过一些童话、传说,那里的狼都是

嘎羧看着天边那轮火红的朝阳,心里思潮起伏.回想我的一生,既像天边的朝阳,红红火火；又像这一湖江水,平平淡淡……我的同伴同死神一起召唤我了.曾经,就在这里我被波农丁救了上来.朝阳啊,你认为我是幸运的吗?

感悟24小时光阴似箭,日月如梭”、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“时间就是生命”……像这样有关时间的名言警句太多了,可是,时间真的那么宝贵吗?是的,时间极其宝贵,我们只要一不留神,时间就会从我们

明天就要开学了,苏珊睡在小床上,美美的幻想着将来的此时：穿着舒适性感的粉红睡衣,脚下穿着刚出行的迈乐棉鞋（注：许多牌子都是作者编纂的）,倚在床边,纤手捣弄着迷你小熊闹钟,之后再将它轻轻的放在蕾丝枕头上

回想起我的一生,既像天边的朝阳,红红火火;又像这一湖江水,平平淡淡,我是多么幸福啊,26年前我被波农丁救了上来,让我摆脱死神的双手,但我总是要死的······我要走了.也许,我的兄弟们和死神一起召唤我

小学六年级上册语文第四课《索溪谷的“野”》写山的词语有：天然、野性、惊险、拔地而起、磅礴、一峰独秀、千峰万仞、绵亘蜿蜒、浩气长舒、随心所欲、不拘一格、直插云天、横拦绿水、旁逸斜出、婷婷玉立.

通过对应的说明方法,如打比方,举例子等

先想想一片海和柳树的样子,把自己想象的画出来.

除省略外,省略号还有以下几种用法：1、表示沉默2、表语言中断3、表含糊其辞,欲言又止4、表明语意未尽.可能是其中一个,不过第4个比较合适.

我又来到了树林,默默的架起小提琴开始练习；仿佛一切又回到了从前.只是少了一思幸福感和一个人——“耳聋”的老教授.我幻想着那条木椅上还坐着一个听众,我唯一的听众.不知道为什么.我头顶的天空换了表情,一阵

每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的.仿写：每一眼泉水,每一条小溪

今天,我想吃西红柿鸡蛋汤和炒芦蒿.于是我对婆婆说：“婆婆,你给我几块钱,让我去买菜吧.”我拿着钱,骑着自行车来到兰园菜场,啊!这里的人真多呀,人们川流不息.我好不容易从人群中挤到前面,终于找到了卖芦蒿