以同学录写一首小诗
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/12 10:28:02
我想我想,我不是个完美小孩,那你呢……我想,我可以躺在草地上度过一个下午,不会觉得浪费我想,你是不是像我一样孤单我想,你是不是看到过冰淇淋流泪我想,我是否能给你快乐我想,我会想很多,不善于表达,因为我
我想我想,我不是个完美小孩,那你呢……我想,我可以躺在草地上度过一个下午,不会觉得浪费我想,你是不是像我一样孤单我想,你是不是看到过冰淇淋流泪我想,我是否能给你快乐我想,我会想很多,不善于表达,因为我
秋日的梦我静静的注视着你,如看秋日的落叶一样,带给我的不仅有欣喜,还有一丝淡淡的哀伤.也许是你昔日那静美的身影,引起我对你无数次的回眸.让我深陷其中,无法保持原有的清醒.但我坚信,那只是一场梦,一场令
校园,美丽的花瓣飘洒在那林荫的尽头我找到了我找到了那份属于青春的静谧我轻抚下你肩上的粉红色的花香说我会在不远处等,你来吗阳光跳跃像你晶莹的眸子我离开了在远处的小径上向你招手你却在阳光下梦里朦胧却觉两只
抹不掉的回忆毕业分手了,总会回想起往日我们的点点滴滴.那时,我们还是一个爱哭单纯的小孩子.那时,我们还是一个刚刚接触英语字母的小孩子.今天,我们已经变成了一个即将毕业的人.当我们挥手告别时,请带上我最
它站在那,就这么站着.夏天的骄阳成熟了它的新绿,留给身上的蝉儿一丝喘息.很静.没有风.轻轻吸口气.就这么站着它站在那,就在那站着秋天的晚霞映红了它的华装.给脚下的大地铺上了厚厚的风衣微风,慢慢拂过微微
老师你对我的教导,如丝丝春雨滋润着我;老师你知道吗?你对我的每一个微笑,使我焕发青春的活力.老师虽然千言万语都无法表现我对你的爱,但是我还是想对你说一句;‘老师我爱你.’再问:4行小诗再答:记忆中总有
我想找.我想找猫,猫和诗歌一样,你不找它时它找你.我想找你,你是我的爱人,若有若无只好放弃.我想找云,骄傲而清高的,天高地广地自漂零.我想找什么?心烦意乱的,其实我想找你.----心中的你!
将时间用于工作,那是成功的代价.将时间用于思考,那是智慧的来源.将时间用于运动,那是青春的奥秘.将时间用于阅读,那是知识的源泉.将时间用于爱人,那是幸福的所在.将时间用于奉献,那是人生的真谛.将时间用
瓦屋细致恬然站在八十年代的韵声里撩拨回忆岁月的辘轳檐角的冰凌扯碎阳光身上破旧的袍衫是谁隐约唱起那支槐花米糕的歌谣看见了爬上石阶的童年满地打着滚儿无忌的笑草垛丢失了果实补给岁月些许枯黄田埂裸露凌乱的脚丫
写什麼?再问:《我想》再答:我邀星月齊徘徊想隨風雲共逍遙【二】我懷心語賦新詞想揮玉筆烙情意寫作天涯志千里詩吟滄海留萬年不知你想要幾句的詩所以寫了兩首請笑納原創敬上
路啊!路,高山巍巍,使我想起攀登的路,大浪扬波,使我想起斗浪的路,蓝天一碧,使我想起博云的路,风沙漫漫,使我想起山涧的路.千条路,万条路,昏暗的路,闪光的路,交叉又重复.啊!路,我愿披荆斩棘,拓一条盘
假如我是雨点,我会倾尽全力亲吻庄稼地.和他绵绵低语.一起培养农作物.假如我是雨点,我会轻手轻脚抚摸动物朋友.带走他们的泥巴和坏心情.一起开心地玩耍.假如我是雨点,我不会留恋在云朵房子里.我要出去看看海
同学录同学是美好的,生活是美好的.同学录是友谊的见证,生活录是时间的见证.
今夜昔时欢言今有泪繁还蝶扰堪体会凫丛引蜂数百只何苦迷于落垠悴生不逢时有何罪假意飘散人间悔美酒香溢魂已倒奈何心深处更碎
时间像是一匹停不下来的小马车,飞快得从我们身边驶过.我刚把它抓住,但又从我手中滑过.时间像个调皮的小小孩,我还在操场上奔跑,它就把我拉回教室.我还做着美梦,它又把我吵醒.时间像个魔术师,一会儿从口袋掏
假如有一天你被暴风雨迷失了双眼你一定要对自己说只有风雨之后才有迷人的灿烂阳光假如有一天你在青春路上不停徘徊你一定要对自己说只有努力战胜才能焕发灿烂的金光假如有一天你在目标路上受尽折磨你一定要对自己说只
有一顿餐,有一盏灯 和一扇不关的门 我疲倦了,我放弃了 它比谁都心疼 它的温暖 永远的跟在我经过的每一扇窗 就算世界不再爱我了 我知道谁还再等 一句叮咛,一张大床 它让我变得柔软
秋秋风习习落叶飘,百花凋零菊花放.金色季节勤劳舞,我爱金秋爱果实
我儿时想当一名医生!那时觉得医生很伟大.因为医生可以救死扶伤,还可以抚平救世...