以我与语文为话题

我爱动物,为什么?因为动物是人类的朋友,我们人类也是动物,只不过是高级动物而已,我们是由动物变成的,我就曾经参加过一个画画比赛名字也叫《动物?人类的朋友》,是在野生动物园里举行的,具体的详细内容我就不

放飞自由.叔叔家有一只活泼可爱的小猫.它身穿雪白的衣服,尖尖的耳朵,眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石,尾巴长长的,神气极了.一天,小猫看见地上有个毛线球,觉得很新奇.于是,它伸出爪子轻拨毛线球,毛线球就滚了起

介绍一下自己的具体特征,越详细越好,突出某个特征,在些写自己做过的一件能突出个性或其他的事,最後再总结就行了再答：字数不到可以再加些心理活动

这里有几篇,希望你喜欢：生活有多广阔,语文就有多广阔.我们不仅在课堂上学语文,在生活中,我们也在学语文,接触语文.打小时候起,我就喜欢语文,我喜欢拿着拼音卡片牙牙学语.上了小学以后,我认识了很多字,便

无数片金黄的秋叶,如随“波”荡漾的小船,摇摇摆摆、飘飘停停…把灰白色的水泥路面点缀得如天空一般,星星点点.渐渐地,金色的树叶越来越多,慢慢……慢慢……盖住了道路,层层叠叠地辅在路上,给人一种优美、舒适

我与自然当你游览在青山绿水之中,当你沐浴在阳光雨露之中,当你散步在满天星空之下,当你小憩在小草野花之中……我想,没有一个人会不为大自然创作出这样的杰作而感到惊叹.记忆中也游过很多的地方,有险峻的黄山,

我看见盗版书印刷质量非常差,心里非常气愤.2：我说一个实例：有一个作者叫：断刃天涯,他上街看见自己的盗版书换了个名字卖,当时因为作者名字和自己一样,还好奇的看了看,结果发现就是自己的书.这个故事他在自

初一作文,是记叙文吧.开头由看丑小鸭引出下文叙述；第二段开始写自己有一个缺点,比如考试不好,很难过,想放弃,之后写想起丑小鸭或在家看到这本书,想到他的遭遇,重燃信心；在进入下一段,我开始努力学习,左后

现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力.语文教育应该而且能够造就现代化

让我们写一篇文章?……你写点自己对语文放面喜欢的吧……好似不喜欢语文的说……那随便说点

冷香飞上语文报告会上的这位学者提出的问题及众人的回答,让我感受颇多,不禁想起王蒙曾提出的“语文是什么”的问题.有人说是整天的题海战术,有人说是老土的“八股文”……语文难道就仅仅是成天做题,一个学期捏着

藏羚羊的哭诉张颖夜,是那么的静,美丽的可可西里草原,这位纯洁的少女沉睡着.我正津津有味地听着爷爷讲故事.故事中,爷爷又一次提到了那个我既熟悉又陌生的名字：人类——一群现代的野蛮人,他们驶进了可可西里,

横看和平,纵看发展,论当今世界和平是在发展的基础之上的和平,是建立在强权政治上的和平,发展是在和平的基础之上的发展,是建立在民主政治基础之上的发展.剩下的自己写吧

例如登山时,想到杜甫的会当凌绝顶,一览众山小看海时想到曹操的:日月之行,若出其中,星汉灿烂若出其里,你学过什么能用就用渲染一下自己的情感.不要干巴巴地使用

这个写写你在书中得到了什么,书怎样影响了你的生活

我的语文世界踏着沉积着五千年历史的土地,我从远方走来,怀着一种崇拜和赞美,我读语文.“路漫漫其修远兮,”汩罗江边,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问,奸臣专权,楚王昏庸.居庙堂,不能为民解难,谪乡

与读书我想我的读书多半还基于消遣的层次,只是逮住什么读什么.甚至我曾开玩笑的对一朋友说：在英文里浸泡久了的人一看到方块字就像饿狼扑向死婴,哪怕是广告也恨不得唾星四溅的读上数遍.自习室里偶有学友拿报纸铺

我与自然当你游览在青山绿水之中,当你沐浴在阳光雨露之中,当你散步在满天星空之下,当你小憩在小草野花之中……我想,没有一个人会不为大自然创作出这样的杰作而感到惊叹.记忆中也游过很多的地方,有险峻的黄山,

先阐述个论点然后用实例围绕论点展开论述

1号健康,是我一直以来的好伙伴.她和我,可以说是形影不离.她陪着我已经度过了十二个春秋.健康,是人们一直追求的目标.一个人如果拥有了健康的体魄、健康的心理和健康的文化,是值得非常自豪的事情.身体的健康