以物喻人的小作文600,-1

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 18:43:15
以物喻人的小作文600,-1
以秋天的菊花为题,写一篇小作文

一阵阵秋风吹来,就意味着夏姑娘的离去,秋姑娘的到来.比起夏天,我更喜欢秋天,更喜欢秋天那美丽的菊花.  秋天,种类繁多的菊花开得正艳,有的金灿灿,像金色的麦浪;有的红彤彤,花瓣盘曲翻卷,像一簇簇跳动的

以 影响 为话题的小作文

(1)人生的道路蜿蜒曲折,需要互相帮助,一个人的力量很渺小,而互助与合作的力量却强大得足以改变我们整个世界.我有一个朋友,长的并不怎麽漂亮,但他的内在美深深打动了我三年级的时候,我因评上三好学生,骄傲

以“我看托尔斯泰的外貌”为开头小作文

解题思路:外貌描写:也称肖像描写。即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿等等进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。 外貌描写的要求是:根据需要,抓住特征,绘

以小动物为题的作文500字,阿.

我的小狗  去年冬天,我和爸爸到宠物店买了一只可爱的小狗.它今年已经两岁了.它身上长着一件"外衣",看起来很逗人喜爱.每个小朋友看见它,都会以为它是一只猫.它头上有两只大耳朵,真像两把小扇子一样.圆溜

以“小草”为话题的作文怎么写

我是一株小草我是一株小草,从大地贫脊的母亲身上吸取乳汁,慢慢地走过童年、走出梦想,憧景着希望.有一天我放下以劳动寻找生命真谛的行为而走进网络以文字诉说成长历程的伤痛与那额上沟壑的辉煌,看,那些欢乐喜跃

以物喻人的作文

梅花赞我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放.在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而

以我的小伙伴为题写1篇四百字作文

我的小伙伴我有一个要好的小伙伴,她善良且真诚,每当我打开记忆的闸门,都仿佛听见了她真诚的话语,看见了她灿烂的笑容,一切都像发生在昨天,而那张特别的贺年片也成为我们友谊的见证,随着岁月的久远历久弥香.事

已以我的小伙伴为题写1篇四百字作文.

篇一:我的小伙伴我的小伙伴叫孙卓.她长着黑黑的皮肤,一张瓜子脸.黑黑的眉毛下有一双明亮的眼睛.厚厚的嘴唇.长长的头发,梳着一个马尾辫.她的门牙长得很大,跟兔子的牙似的.孙卓经常和我一起玩.有一次,同学

求以物喻人的作文600字

植物嘛!楼主接着看![实在没时间,楼主自己想办法些吧!我这是网上查的!供你参考哦!]1.【是小草的.】(楼主吩咐的)【都不是以物喻人的!因为我没时间写啊!当然,也不是自己原创的!啊!我跟你急!】“野火

“以声写静”的小作文 150字左右

月下窗外,白天的喧嚣渐渐消散,时间也许停顿了,一切一切都没有了活动的理由.然而只有那蟋蟀的声音偷偷地不知从哪个角落溜出来,绕过对面的那个熟睡的老人传到了我的耳根,它是在唱歌还是在自言自语呢?风从地球的

求以【我心里的小秘密】为题的作文,600字.不要网上有的

每个人心中都有秘密,当然,我也不例外,我的心中也有一个小秘密.如果你想听,那我就悄悄告诉你吧.那一天上午的课间,我正在校园里玩耍,忽然听到一阵“呜呜……呜呜……”的哭声.是谁在哭呢?我走过去一看,原来

小草以物喻人的作文 今晚就要啊!

野火烧不尽,春风吹又生”,这句诗是描写小草生命力顽强的诗句.大自然是一本无字的书,它教我读懂了生命的宝贵,也教我读懂了生命的顽强!人的生命,就像小草一样.人的一生中,会遇到许许多多的坎坷,正如小草,随

以小为题目的作文

应该就是以小见大的手法!但不一定写成议论文,也可以写成记叙文,最后点题就好!关键是你选的那个小事,要有折射性,最好能反映当代!

以物喻人的600字作文

作文以物喻人昙花做一朵昙花,只有香如故昙花,一现.至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练,凉风如水,它就那样轻盈地展开自己的双臂,如精灵般超凡脱俗,不含一丝一毫的杂念,让人窒息的美埃但,如此短暂.为这

跪求以"再小的力量也是支持"为题600字作文

再小的力量也是支持点亮天空,照亮希望,再小的力量也是一种支持!这是农夫山泉的一句公益广告词,我想把它拿来用在我们的环保行动上,也很恰当.很多人觉得环保是政府的事情,是环保部门的工作,是工业、科技的发展

以“小草”为题,写600字的作文

“没有花香,没有树高,我是一个无入知道的小草.从不寂寞,从不烦恼,你看我的朋友遍及天涯海角——”朋有,你可曾注意每当春天来到时,这些小草就悄悄地破土而出,舒展出幼嫩的叶子微风吹过,你仿佛看到小草在向你

数学小论文,600字的,以作文的形式写下来,

数学小论文一天,我和妈妈上街去,看见一个小摊前围满了小孩.好奇的我赶紧走过去,原来摊主设了个可得奖品的游戏.一尺见方的硬纸板上用黑笔画了个“?”并按顺时针方向依次标上1.2.3.……12.1.3.5.

一篇以《我不是最弱小的》作文

你可以把下边这个做个开头,或结尾.我不是最弱小的,  每当妈妈回家疲劳的时候,  我会马上帮妈妈捶捶背,  给妈妈讲讲学校里发生的趣事.  我不是最弱小的,  校园里的花儿干枯了,  我帮花儿浇水施肥