仿写大雁归来写另一种动物
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春天来了,阳光明媚,小草探出了脑袋.
大雁归来教学设计教学目标:1、了解大雁的生活习性2、对比阅读、品味语句,体会本文独特的写法,感受浓郁的抒情色彩3、感受作者的爱鸟情怀和平等意识教学过程:一、作者简介,导入课文1887年,在美国密西西比
作者是利奥波德《大雁归来》抒发对大雁的喜爱之情.大雁是春的使者,给本单元以人与自然环境为主题,五篇课文都是科学文艺作品,以不同题材,从不,
像活蹦乱跳的鱼儿,在追寻清澈的溪水.
孤独的小猫,面对善良而热心的孩子们,倔强的趴在草地上,有人用手逗它,有人给它端来食物,有人柔声劝诱,它都不屑一顾.
科普小品文珍爱野生动物,和它们友好相处.4.“从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪”,这句话说明什么现实问题?解析:这句话表明大雁们时刻担心有人对它们下毒手.“从黎明到夜幕降临”
学名:Ailuiopodidaemelanoleuca别名:花猫,花熊,华熊,竹熊,花头熊,银狗,大浣熊,峨曲,杜洞尕,执夷,貊,猛豹,猛氏兽,食铁兽,大猫熊,熊猫,貔貅,白熊,黑白猫,在我国台湾地区
鹦鹉-----仿写《珍珠鸟》一个夏天的傍晚,妈妈下班进门就兴匆匆地对我说:你看,我给你买了什么?她拿起一个笼子,我往下一看:啊,一只绿中带黄的鹦鹉站在笼子里的小杆子上东瞧西瞧,像充满好奇心的孩子.往后
一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒
喜欢在太阳下山时出走,踩在暖暖阳光下,任微风拂起整齐干净的发丝,轻吻无瑕的脸颊.什么也不想,什么也不必想.仿佛置身于世外的鸟语花香,潺潺流水之中,余晖中的大雁,排着整齐的“人”字从无际掠过,引出无尽诗
/>小鹿在清澈见底的小河边散步.
利奥波德全称:奥尔多·利奥波德【美】
答案:科普小品文珍爱野生动物,和它们友好相处.4.“从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪”,这句话说明什么现实问题?解析:这句话表明大雁们时刻担心有人对它们下毒手.“从黎明到夜幕
最有意思的是喜鹊,时常从树梢中间鸟窝探出头来,一面高亢动人歌唱,一面不住瞧看,向白云看去,仿佛要直冲入云霄里去.
这上面有
向读者介绍大雁迁徙的特性与规律和人类的关系,使更多人了解和喜爱大雁这种美丽、聪明、可爱的鸟,含蕴地谴责人类对鸟类的伤害,呼吁人类珍惜和保护鸟类,让它们与我们共同享有美丽的大自然.更让我们意识到它们本身
麋鹿的生活经历了传奇的色彩.麋鹿原是我国特产的珍兽,1894年,永定河水泛滥,冲破了南苑的围墙,逃散的麋鹿成了饥民们的果腹之物.到1900年,八国联军侵入北京,南苑里的麋鹿几乎被全部杀光.一部分被运往
作者描写了南飞的大雁,描写了冬季的大雁,描写了大雁归来的情景,描写了春雁觅食过程的鸣叫,描写了孤雁,描写了4月夜间大雁群居的鸣叫.作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情,找到了联合的观念,找到了大自然的
奶牛吃的是干草,住的是牛棚,挤出的是香浓醇香的奶.
大雁是出色的空中旅行家.每当秋冬季节,它们就从老家西伯利亚一带,成群结队、浩浩荡荡地飞到我国的南方过冬.第二年春天,它们经过长途旅行,回到西伯利亚产蛋繁殖.大雁的飞行速度很快,每小时能飞68~90公里