仿写第2课的手法写彩虹500字

用借物喻人的手法写一句话答：小蜜蜂辛勤采蜜,自己吃的蜜却非常少.花生埋在地下不招摇,却结出很多果实.黄牛埋头苦干,从没有怨言. 

每个人心中都有自己的彩虹.彩虹,在文学作品中,常作为美好事物的象征而出现.然而在现实生活中,我心中已经很久没有出现过真正的彩虹了.（开门见山,将心中的彩虹与文学作品中的彩虹自然联系起来,既引出下文,又

雨后彩虹在上个星期五,我们班举行了班干部竞选.我竞选总班长.我一共有5个竞争对手,赵桐、梁琳、黄焕杰、连叶鑫和曾锐.每位选手都旗鼓相当,而被我视为最具有竞争力的对手就是赵桐了,因为她在预先已经进行的老

我心中的彩虹每个人心中都有一道专属彩虹,那是只有当你明白爱时,才会出现的最灿烂,最鲜艳的彩虹!我心中的彩虹是由许许多多不同元素组成的.红色代表亲情,黄色代表友情,蓝色代表幽雅.绿色代表青春,青色代表纯

时间如梭,生命时刻在发生着量变,一点点地消耗.也许我们是长高了,但心灵还是一如既往地单纯与幼稚,让心灵伴随成长一同进行吧!犹记得,我们是父母的掌中宝,经历的风雨他们帮我们走过,受过的失败他们帮我们担过

问：让我感动的作文六百字!急!紧急,快!答：《让我感动的中国心》2008年5月12日14时28分,那是一个晴朗的日子,却令无数人刻骨铭心.那一刻,处于四川地震带的汶川发生了一次里氏8.0级罕见大地震,

作文素材——描写彩虹好词类彩虹长虹虹霞白虹彩桥悬挂横跨圆弧彩虹当空雨后彩虹七色彩虹弧状虹霓白虹贯日彩桥横空色泽鲜艳五彩缤纷若隐若现光芒万丈好句类往东看,一个弧形的、半透明的彩虹浮现在暗云中间,淡褐色、

小时候,我对彩虹充满幻想.有彩虹的地方一定是可以找到自己方向的指标吧.但是年幼的我并没有见过彩虹.唔,它经常出现在我的梦里,一大片的樱桃林,火红的海洋上有一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,淡

你几年级再答：??再答：说真话再答：打字，我没法听声音再问：六年级再答：我也是。。再答：今天我也有这作业再问：你哪一个学校的再答：长泾实验小学再问：唉再答：好麻烦再问：你到底会不会再答：要以东南西北的

狂风暴雨之后,澄静的天空中会静静地浮现出一道七彩虹；同样,每当心灵经过风雨之后,我的心里便会渐渐地升起一道彩虹,由模糊至清晰,一点点抚平我不安的心灵.\x09　\x09　　红.炽热的奔放的红色,是热情

ainbown.彩虹adj.五彩缤纷的

小时候,我对彩虹充满幻想.有彩虹的地方一定是可以找到自己方向的指标吧.但是年幼的我并没有见过彩虹.唔,它经常出现在我的梦里,一大片的樱桃林,火红的海洋上有一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,淡

ainbowArainboworrainbowlikedisplayofcolors.彩虹或彩虹般的色彩Arainbow,arainbow,itispurpleandblue.一道彩虹,一道彩虹,它是

有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,那就是您-----我敬爱的郑老师.　　当幼稚天真而又有些胆小的我第一次走入陌生的教室,是您,给了我温暖的关怀；上课时,陌生的教室让我犹犹豫豫

青　　black；blue；blueness；green；greengrass；　　青　　qīng　　〈形〉　　(1)　　(会意.从生,从丹.金文字形上面是个“生”字;下面是“丹”字,丹是井字之变.“

心中的彩虹试卷发下来了,又是一个低得可怜的分数,这分数好像一道强烈的闪电,击得我全身瘫软,心一阵紧似一阵的痛,只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想,我的灵魂.泪无声地流入心田.初三了,我究竟会什

时代在快速发展着,多少种彩虹也随之而起.人们都在追赶着自己的彩虹明灯,却留下了孤单、寂寞的我.不知道从什么时候开始,耳旁总传来人们的工作计划,他们不停地在思忖着,仿佛要忘却世事,只追求心中的彩虹高标,

大冬天的百度吧!再问：亲，没有啊再问：你去找找，有复制我，我采啦再答：稍等再问：谢谢你了再答：春天真的是花的节日。在这个节日里遍地是花。它们一个个都伸着脖子，享受阳光带来的温暖；它们一个个都伸展着腰肢

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我个人认为.最能打动人心的是发自内心的作文.带温度的作文.咱们先看题目.是我心中的彩虹.重点字是什么是彩虹.那么.我们再想想彩虹是十分美的.我们可以把令感动或美好的事物比作彩虹.对不.按照常理来说.有