仿照第六年级下册18课的我无法写一段话

Ilikesunnybest.Icansitinthesunshine,enjoytheplesentweather.Icangototheparkwithmyfriends,havepicnicsw

第一首行不行再问：行！快快快快快快快快快快！！！！！！！！！没时间了！！！！再答：我想把鼻子装在蜜蜂上。带着毛嘟嘟的身体，在花丛中飞舞，闻啊，闻————闻着花中的香气。我想把小脸浸在溪水里。随着溪水的

不知道

清平乐六盘山天高云淡,望断南飞雁.不到长城非好汉,屈指行程二万.六盘山上高峰,红旗漫卷西风.今日长缨在手,何时缚住苍龙?一元复始万象更新桃红柳绿芳草如茵骄阳似火大雨倾盆金风送爽万里无云风雪交加寒气袭人

梅花我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放.在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放

牛很普通,但它也很伟大.牛头上有对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长.年轻力壮牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃.在乡间,随处可见它身影.牛把自己生奉献给了人们,却在牛棚角默默地死去

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”.这是一首千古传唱的好诗.小时候,每到过年时期,我和小伙伴们便开始吟诵这首喜气洋洋的诗,增添了节日的气氛.不久,几乎所有的孩子都熟悉了

额,是城南旧事的节选啊,我浅薄了...关于骆驼的描写（以“我”为主线的）：1、它们排成一长串,沉默的站着,等候人们的安排；2、那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度；3、对驼铃的想法4、替骆驼剪毛的想

我的老师　老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆.　　　陈老师是再六年级的时候才接手我们班的.我们相处的时间不长,

我建议你还是自己结合本身的想象写吧,在网络上求助来的,这种答案是不真实的

（1）古人云：“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”.当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到了,清明的脚步已经不远了,只剩下了一步之差.由于,清明节是在学校过

哪需要我们就在哪住下一个个帐篷是我们流动的家荒原最早的住户野地最早的人家我们到了那就激起了喧哗探索大地的秘密要把宝藏开发建大桥修铁路盖起高楼大厦……（这段忘了>_////

1.体会到当时的紧张气氛2.逼近.一秒一秒3.句子把发射时的火焰比作一条巨龙4.

DearJackThanksforsendingmethesnowglobeofthemonster.Iloveit.InfactIthinkit'sprobablymyfavorite.I'vebe

二、B三、1、迎敲2.音调音调3.接近影响4.珍宝.纯真四、魏巍谁是最可爱的人东方五、略感知探究：一、1.ABCDEFGEG2.温柔慈爱她爱我们二、1.蔡老师是一个温柔、热情、慈爱、公正、伟大、热爱孩

春节作文-关于春节的作文·春节作文结尾怎么写02-13简介：新年的钟声敲响了,就这样,我们迎来了新一年的曙光.到了元宵节的时候,处处张灯结彩,整条大街灯火通明,有鱼灯、有福娃灯、有火箭灯.人们都从四面

给作者留下了童年的美好事迹的印象,和渴望回到童年的背景

再答：

我也是语文S版.可《境界》内容有些忘了.你可以去语文出版社官网看看www.ywcbs.com

我和电脑有一段“似敌非敌,似友非友”的故事.记得我还在上幼儿园的时候,我对电脑还很陌生,我就学着爸爸的样子打开了电脑,看到画面很漂亮,就嚷嚷着要看电脑里的电影.自从打开“三味影院”时,我就变得一发不可