仿照课文[月光曲]联想的片段的写法写一句话,开头是优美的萦绕耳畔,我仿佛-搜答案-大师作文网

德国诗人路德维希·莱尔斯塔

课文既写了故事中得人物看到的、听到的实实在在的事物,又写了由实实在在的事物产生的联想和想象.如贝多芬弹奏《月光曲》时,蜡烛被风吹灭,月光照进窗子,这是实实在在的事物；而贝多芬弹《月光曲》所产生的美妙景

月光曲是一个传说,作者不详.这篇课文在人教版六年级上册第139页,是人民教育出版社出版,2006年6月第一版,2009年4月浙江第4次印刷.

先给好评再问：��ô��

课文作者是杨爽,写的是贝多芬.小学六年级的课文.

一、自然结尾法　即用事情的结果作为文章的结尾,事物叙述完了,文章随之结尾.结尾的方法例如：《月光曲》的结尾：“兄妹俩被美妙的陶醉了.等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋.他飞奔回客店,花了一夜工夫把刚

这个小女孩真懂事,体贴,家里虽然没钱,但她很爱自己的哥哥.她能猜出我是贝多芬,而且还懂我的音乐,真是我的知音呀!我应该再多为他们创作几首歌.东娘娘!

哈哈!”隔壁的大哥哥边跑过来边说,“我知道了做泡泡的材料,快来看阿!”紧接着,一大群小孩子围了上去,细心的听着：“首先,要取一些雪,一定要是雪白的哦!然后要趁妈妈不注意偷偷拿一勺洗衣粉,一起搅拌,等雪

月光曲第九自然段只有两句是描写实在事务的句子,是\\“皮鞋匠静静地听着.\\”和\\“皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛.\\”而其他的就都是联想的.

一、月亮刚刚升起,海面洒满银光；二、月亮越升越高,穿过微云；三、忽然,海面上刮起大风,卷起巨浪.再问：要小标题再答：月亮升起月亮升高卷起巨浪

多美的荷花啊!碧绿的荷叶把池塘挤得满满的,白荷花、红荷花竞相开放,争分夺秒,谁也不让谁：有全开的、半开的、还有含苞欲放的.犹如花仙子住在里面.一片一片荷叶覆盖着一个美丽的姑娘,像是城堡里的公主,躲在荷

月光曲的课文

一百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的曲子.其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的：有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上.一天夜晚,他在幽静的小路上

多美的荷花啊!碧绿的荷叶把池塘挤得满满的,白荷花、红荷花竞相开放,像是在进行着一场激烈的选美比赛,全开的、半开的,犹如天空中的点点繁星,姿态各异,争奇斗艳.一朵刚刚绽放的花骨朵躲在一片荷叶后面,好像一

多美的荷花啊!碧绿的荷叶把池塘挤得满满的：有全开的、半开的、还有含苞欲放的.犹如花仙子住在里面.姿态各异,争奇斗艳.一片一片荷叶覆盖着一个美丽的姑娘,像是城堡里的公主,躲在荷叶里面,不肯出来呢.一双白

1、他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光.2、月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.3、忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个连

除了‘皮鞋匠静静地听着.和皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大眼睛.’这两句是实实在在的.其它都是联想的.

一方面说明了贝多芬高超的琴技,另一方面也说明了兄妹俩对音乐对热爱.同时也能让人感受到琴声由舒缓－－曲折－－激昂到节奏.

他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边

1,月亮刚升,音乐清幽,舒缓.2.月亮越升越高,海面上刮起了风,卷起了浪,气势逐渐增强,节奏出现变换3.月光的照耀下波涛汹涌的大海,音乐高昂,激越

这句话是哥哥看到妹妹的样子时作者联想到的,所以是虚的,句中“仿佛”一词可以看出.