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和老人一起吃饼干

再答：发错了不好意思再答：再问：？？再问：还有一道会吗？麻烦稍微想想。再答：发过来再答：上面那道吗再问：是的再问：∠A＝∠D？？再问：∠A＝∠D？？再答：再答：用的方法就是等量代换再答：上下两个三角形

传题呀,要不我咋告你.

教材完全学案七年级下语文第21课,《伟大的悲剧》的生词!拽无垠癫狂凛冽吞噬销蚀羸弱步履告罄遗孀坚持不懈千辛万苦风餐

楼主：很高兴为您答题请您把题发上来吧!

哪个版本的?再问：译林

什么版的额.

他是靠坚强的意志,坚强的信念走出去的信念就是内在产生过程来讲是指人们对基本需要与愿望强烈的坚定不移的思想情感意识,或者就外在表现来说是指人们在行为中对相应目标事物所具有的坚定的评价和行为倾向.信念极端

问题应该是出在“不适当的拓展”,有歧义.不适当的拓展”的歧义是：可以理解成“不进行适当地拓展”,也可以理解为“拓展得不适当（‘过分拓展’——过量了,或‘轻微拓展’——量不够）”.用语法知识来分析,就是

这个英语自己做如果有不会的英语,可以发照片询问我随时帮你解答并且你这样提问几乎没人会发答案的还是发英语题目截图再问：һ�л��38m/s��ٶ�ǰ��ھ�ĳһ��600m��ѣ��ʵ�

当不可预见性越来越明显地出现时,管理者应该增加使用（）

班级：姓名：得分：一、基础知识积累与运用.（30分）1.下列各组注音无误的一组是（）（3分）A.骸骨（hái）卓越（zhuó）潜行（qiǎn）B.月晕（yūn）鱼鳞（líng）喑哑（ān）C.喙（hu

烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家,商女不知亡国恨,　　隔江犹唱后庭花.感时花溅泪,恨别鸟惊心.　国破山河在,城春草木深.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.惶恐滩头说惶恐⑹,零丁洋里

Domorepractise囖!练习册多看点!再问你老师哪些是重点.把重点记住.加油了~

hey,havesomeinteractiveok?

请你把题目拍照上传再问：再问：再答：再问：谢谢谢你再答：不客气，满意请采纳再问：还有另一道题的笫5小题呢？再答：你不是对的吗？再答：猜的?再问：我有点感觉相等，但不知道理由再答：甲和乙加上那个底为3的

少年提的问题是什么意思呢,说明你上了四年级,还学了英语,优学有道,还学到了第五单元了啊.

题目呢?

在新课程改革背景下,不拓展课堂教学的互动空间,就无法实现“知识和能力”“过程和方法”“情感、态度和价值观”三维教学目标.或:在新课程改革背景下,课堂教学的互动空间不能得到适当地拓展,“知识和能力”“过