伟大的教育家孔子曾经说过:"己所不欲,勿施于人."在生活中遇到过你这类事
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原来,我国在春秋战国时期,在百家争鸣的情况下,孔子只是教育家,但是经过一系列原因,使孔子和他的儒家学派地位逐步上升,我归纳一下,基本上是1汉武帝时,大臣董仲舒向汉武帝劝谏,提倡罢黜百家,独尊儒术,从此
琭家学派创始人中心思想是仁
1.开办私学的先锋2.创造了启发式教学法,比西方苏格拉底的辩证法早将近100年3.主张师生平等,学生有自己的观点4.因材施教
因为孔子是开私塾之祖,他提倡的教育思想和教学方法直到现在还很受用,比如“因材施教”“有教无类”等.
孔子是我国古代伟大的教育家,他的弟子把他的言行记下编成了《论语》.
孔子在教育上有三大创造和贡献:一是春秋时期,王官之学衰微,孔子首开私人讲学之风,设杏坛讲学授徒,整理并以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六经为教材,以礼、乐、射、御、书、数六艺为教育内
提出“仁”的学说.在政治上提出“为政以德”.在处理人际关系上倡导己所不欲勿施于人.同时他是中国古代私人办学的先驱.以礼,乐,射,书,御,数六艺为教学内容.主张“有教无类,因材施教”的教学原则.提倡“学
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“巧言令色,鲜矣仁!子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时.”子曰:“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,
原来,我国在春秋战国时期,在百家争鸣的情况下,孔子只是教育家,但是经过一系列原因,使孔子和他的儒家学派地位逐步上升,我归纳一下,基本上是1汉武帝时,大臣董仲舒向汉武帝劝谏,提倡罢黜百家,独尊儒术,从此
子曰:十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十从心所欲不距.”孔子将人生分为六个阶段.
最早最伟大的教育家应该是孔子吧!
绝对是的啊!
之前好像总在哪里看见昆体良.终于见识一下他教育的伟大了.西班牙人噢,雄辩术和修辞学的践行者和教学先驱!也是皇帝的老师呢~!著有《雄辩术原理》(InstitutioOratoria)一.当时的雄辩家——
首办私学,是私塾的创始人,有教无类思想促进国民教育,因材施教思想培养人才.
孔子
原来,我国在春秋战国时期,在百家争鸣的情况下,孔子只是教育家,但是经过一系列原因,使孔子和他的儒家学派地位逐步上升,我归纳一下,基本上是1汉武帝时,大臣董仲舒向汉武帝劝谏,提倡罢黜百家,独尊儒术,从此
孔子品格 发愤忘食,乐以忘忧 孔子62岁时,曾这样形容自己:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.”当时孔子已带领弟子周游列国9个年头,历尽艰辛,不仅未得到诸侯的任用,还险些丧命,但孔子并不灰心
问这么没营养滴问题.再问:你不爱回答算了再答:提出“仁”的学说。在政治上提出“为政以德”。在处理人际关系上倡导己所不欲勿施于人。同时他是中国古代私人办学的先驱。以礼,乐,射,书,御,数六艺为教学内容。
陶行知、孔子、柏拉图、摩西、毕达哥拉斯、阿尔弗雷德大帝、伊拉斯谟、托马斯·阿诺德、弗里德里希·福禄贝尔、希帕蒂亚(如果你是学生,考试内容应该是围绕课本的,翻翻语文书课文作者有谁,课文下面的小注里应该写
1.他的徒弟众多,门下人才辈出,出名的也比较多;2.汉武帝“罢黜百家独尊儒术”把儒教的地位推到最高,儒家的开山始祖当然被推崇到“圣”的超然位置了!