伤感诗歌散文

第一单元　　赏析示例　　长恨歌白居易　　汉皇重色思倾国,御宇多年求不得.　　杨家有女初长成,养在深闺人未识.　　天生丽质难自弃,一朝选在君王侧.　　回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色.　　春寒赐浴华清池,

一、诗词曲（7首.其中《旅夜书怀》为非高考篇目）　　1、《归园田居》(其一)陶潜　　2、梦游天姥吟留别（我欲因之梦吴越……失向来之烟霞）李白　　3、登高杜甫　　4、旅夜书怀杜甫　　5、琵琶行（寻声暗问

名师一号语文答案选修中国古代诗歌散文欣赏

全文背诵：湘夫人/屈原拟行路难（其四）/鲍照蜀相/杜甫课后的武侯庙书愤/陆游课后的临安春雨初霁越中览古/李白一剪梅/李清照春江花月夜/张若虚夜归鹿门歌/孟浩然梦游天姥吟留别/李白登岳阳楼/杜甫课后的三

我们让背的是:湘夫人,书愤,一剪梅,春江花月夜,夜归鹿门歌,梦游天姥吟留别,登岳阳楼,菩萨蛮(韦庄）,扬州慢,长相思,将进酒,虞美人,苏幕遮,登柳州城楼寄漳汀封连四州,菩萨蛮(温庭筠）阿房宫赋,春夜宴

我的家住在一座500层楼的第389层.这么高?.我在别人的指导下,进了一个玻璃舱,按下“389层”,转眼间,“呼”地一声,我就站在家门口了.门口的电子屏幕上显示：姚子翰主人,欢迎回家.我打开门,机器人

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湘夫人屈原帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予.袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下.登白薠兮骋望,与佳期兮夕张.鸟何萃兮苹中,罾何为兮木上?沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言荒忽兮远望,观流水兮潺湲.麋何食兮庭中,蛟何为兮

很多,不知道你要问哪些?

解题思路：按照课文中涉及的文言现象分类整理。解题过程：《六国论》文言整理一、通假字1。暴秦之欲无厌[通“餍，满足]（广义通假，仅供参考）2。为国者，无[通“毋“，不

散文诗,穿着散文的外衣,蕴藏的是诗的灵与肉.如果说散文诗滴着的是散文的泪,更多的则是淌着诗的血.散文诗本身就是诗的延伸,其立足点是诗,其本质是诗.诗歌散文：

2008年3月10日.纸船》作者：冰心我从不肯妄弃一张纸,总是留着——留着叠成一只只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打关于母爱的诗歌散文：

中国古代诗歌散文欣赏　　第一单元　　《长恨歌》　　1.回眸一笑百媚生,.　　2.,圣主朝朝暮暮情.行宫见月伤心色,.　　3.,对此如何不泪垂.春风桃李花开夜,.　　4.梨园弟子白发新,.夕殿萤飞思悄然

花蕾是你的年华包在丛丛的绿叶之中娇之之娇象是睡梦中的微笑春天是你的节日歌声装满了你的书包随便拿出一首挂在嘴上又蹦又跳繁华是你的等待当你能驾驭这个世界的时候五彩斑烂的梦想都会随你的创造而实现啊,你是人类

《古典的雪》,非常不错~再问：那个，还有感受再答：本篇文章作者通过描述和引用，重现了雪的几个古典片段，如淡淡的国画山水。中国文人士子的清高操守也在作者对人文情怀的感悟和解构中逐渐清晰。雪在这里，象征着

参考答案1、D2、B3、4、C5、①岩扉松径长寂寥②袅袅兮秋风③吞声踯躅不敢言④三顾频烦天下计⑤碣石潇湘无限路⑥石破天惊逗秋雨⑦复道行空,不霁何虹⑧亦使后人而复哀后人也⑨下而从六国破亡之故事⑩逸豫可以

春天来了是谁抱来片片绿,铺在小道旁?是谁偷来层层黄,点缀漫山岗?是谁摘来朵朵白,撒在湖面上?是谁拨响了无弦琴,让溪流燕妮、歌唱?是谁放飞了和平,让归雁自由自在翱翔?是谁播种了希望,让它在田里拔节生长?

2009年3月13日.陕西省咸阳实验中学2008-2009学年度高二语文“中国古代诗歌散文欣·《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元“创造形象,诗文有别”单元教.中国古代诗歌散文欣：

爱的摆放妈妈把爱放在叮咛的话里放在我生病时她着急的脸上爸爸把爱放在提醒的话里放在我取得好成绩时他欣慰的脸上而我把爱放在充满爱的吻里放在我考砸时我对家人许下的诺言