估读位什么时候加

一、绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍-s.读音变化：结尾是清辅音读[s],结尾是浊辅音或元音读[z].例：friend→friends;cat→cats;style→styles;s

1.以s,xshch结尾的词加es2.以一个辅音字母加y结尾的词变y为i加es3.以f或fe结尾的词变为ves4.以0结尾的词,有生命加es,无生命加s5.特殊的不规则变化,以后会碰到过,那个要死记

错.audience做集体名词时,用单数.Theaudienceisanimportantfactorwhenaplay'sshowing.在一场戏上演的时候,观众尤其重要.注意是is.当audien

解题思路：多看语法归类。多总结多记忆。然后在掌握了语法基础上再通过练习来巩固知识解题过程：一般来说，单音节词和部分双音节词通常在后面加-er和-est构成比较级和最高级其他词通常在前面加more和mo

指不是确切的数字时要加s,表示确切的数字不加,

你是指单复数变化还是第三人称单数呢?下面这个讲解的比较详细,希望能够帮助到你!O(∩_∩)O各种名词的复数形式A名词的复数形式通常是在单数名词后加s：day,days天,白天dog,dogs狗hous

现在进行时,过去进行时加-ing.todo,是不定式,有五种用法：①V+todo②adj+todo③V+sb+todo④V+wh-+todo⑤n+todo（V表示动词；adj表示形容词；sb表示som

outdoor形容词,作定语outdoorsportsoutdoors形容词,作表语,Heisoutdoors.outdoors还能作副词Thereisintolerablenoiseoutdoors

你说的内容很杂,给举几个常见的例子吧,希望能够帮到你：behelpfultosb.对某人有帮助（有益）bekindtosb.对某人友好beimportanttosb.对某人重要但：Itisimport

他们已经说的很好了,一般情况下,就是er是人,一个人的职务,ed是动词过去式.其实没什么可以搞混的.我给你生动形象一下哦：teach-teacherlook-lookedlove-loverjump-

y结尾用ies元音字母结尾用es普通用s再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！

主要看collect与We的关系.如果,强调we同collectdata有关,就用collectingdataWeneedtoobserveitsdistributionfromourcollecti

最普通的解释就是过去,现在进行,和即将进行的分别ed=过去式,例如:Iwatchedtvtoday.我今天看了电视.ing=现在进行式,例如:Iamwatchingtv.我正在看电视.不加=未进行,例

是发音上进行区别的,2个音节以上的用more.绝大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级,以表示形容词说明的性质在程度上的不同.形容词的原级:形容词的原级形式就是词典中出现的形容词的原形.例如:p

watch不能加s..在现在进行时的句子中加ing,在有单三时,像he,her,she,him,myfather等等等等的时候加es再问：现在进行时又有哪些？请举例，谢谢

如果是一般现在时,并且是第三人称单数的情况下,需要加staste和sound都属于系动词,后面要跟形容词,比如tastegood：尝起来很好而一般的动词后面都要跟副词,比如lookclearly：看得

指人的时候+ed(Heisinterestedinit.)指物的时候+ing(Itisinteresting)

应该跟元音和辅音有关吧~有"e""a""i"之类词结尾的时候用TION有"t""l""n"...之类词结尾的时候用ATION

一般情况加ed,例如work---worked部分不规则变化的动词是以n结尾的,例如draw---drawn,steal----stolen,wear-----worn,blow---blown.不规

动词在be(am,is,are)后加ing,只在第三人称单数后加s,如果又是第三人称单数又是进行时,那么其动词应该变为ing形式这是老师给我们讲的