体育功能

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 23:58:45
体育功能
什么是体育?现在体育的特征是什么?体育具有哪些功能?

体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动

娱乐身心是被挖掘和利用的较早的体育社会功能,

怎么说呢?因为运动员都是比普通人短命的因为他们运动过度导致身体高负荷运转其实运动应该是以娱乐身心为目的通过锻炼来实现身体健康全民健康才能更高的工作总之就是运动应该是通过娱乐身心达到身体健康实现好的工作

“根据你对体育的认识,论述体育的功能.1500字左右”

体育的功能  体育运动能促进大脑的发育,改善机能,为人们从事智力活动打下良好的物质基础.其次,可以促进观察力、记忆力、想象力和思维能力等智力因素的发展.体育运动具有不同形式的对抗性,不论是个人或集体项

为什么体育具有强大的政治功能

因为体育属于文化,文化具有其政治功能.文化是与政治相交融的.参见高中政治文化部分.

体育的政治功能是什么?有课件么?

在和平年代,体育是政治的延伸.在某种程度上讲,体育也是政治较量的一种手段.我和你说个例子吧.2008年北京奥运会,法国总统萨科奇因为对中国的反对,所以他没有来北京参加奥运会开幕式,而美国总统则来了,同

怎样理解体育的功能具有流动性和变化性

事物的功能是由其本质属性和人类的需要决定的.虽然事物的本质是不变的,但人们的需要却是随着生产力的发展、社会的变迁而发生变化的.因此,一个事物对人类社会所产生的有利作用和功效也就必然发生变化,也就是说一

体育为什么具有政治功能?

那得说最著名的“乒乓外交”了!再问:能从不同角度充分阐述吗?再答:乒乓外交就是通过体育开始的外交活动,首先是体育运动元之间的技术交流。后来升级到政治层面的交流,这就是“小球影响大球”的体育外交最成功的

如何理解体育的本质和功能

体育是通过身体运动的方式进行的,它要求人体直接参与活动.这是体育最本质的特点之一.这个特点就决定了体育有健康功能.随着社会的进步,余暇时间的增多,如何善度余暇时间成为了一个社会性问题.丰富多彩,健康文

体育考试,大学体育健康教程::::::::::简述系统的体育锻炼可使心血管功能发生哪些慢性适应?

心脏泵出量增多,心率减慢再问:有六分耶,可以帮我在网上找一下吗?再答:心肌细胞生理性肥大,心血管壁舒缩性增强,延缓血管硬化

体育的生物功能是什么

体育的生物功能主要包括教育、健身养生和健美等方面的功能.

请问体育的社会功能是什么?

(一)高健康水平,满足人民的健康要求.我们每个人都有“生存、享受和发展”(马克思语)的权利,就是说人的基本需求有三个层次.每个人都有此三种需要,我们的社会体育对人的生存显然是非常重要的,对人们去享受物

体育的政治功能有哪几点?

1、为国争光提高民族威望,振奋民族精神2、为外交斗争服务3、促进国内政治一体化摘自《体育概论》

体育的政治功能主要表现在哪些方面?

体育的政治功能主要体现在一下几个方面:  一:外交合作.  当有关国家之间关系出现紧张之时,体育运动可以被用来作为缓和关系和发展合作的工具,它预示着新的外交关系和酝酿新的国际合作.  二:外交承认或者

体育概论题体育法填空1,体育功能的发挥取决于——和——2,——是体育最基本,最直接的功能,是决定体育的其他功能的基础.3

大即囤积的话会怎样样呢?毒荤能够经过大便排进来,所以大即囤积=毒荤囤积.所以要用舒展活动来打消便秘!肠讲瑕伽!WHAT’S肠讲瑕伽?  瑕伽的姿势无形形色色的效能.在那之外,茶网站,无合适调剂肠讲来系

如何理解体育的本质和功能?

体育是通过身体运动的方式进行的,它要求人体直接参与活动.这是体育最本质的特点之一.这个特点就决定了体育有健康功能.随着社会的进步,余暇时间的增多,如何善度余暇时间成为了一个社会性问题.丰富多彩,健康文

1、什么是体育社会学?简述体育社会学的研究对象、内容和社会功能.

1、体育社会学是介于体育科学和社会学的综合学科,是社会学领域的应用社会学的分支,体育科学中的一门基础学科.它从社会本质上来把握体育的特征,功能,手段,途径.目的在于促进体育运动和社会系统的正常发展.体

体育学科的价值与功能你对现代体育的思考与认识

一,体育学科的功能  功能取决于事物的性质和特点.同理,体育学科的功能来自于体育自身所具有的性质和特点.由于体育的内容产生于不同的文化现象,因此具有了这些文化母体各有的多样性特征,正是这些多样的特性又

什么是体育与健康教学评价?体育与健康教学评价主要有哪些功能?

体育与健康课程教学评价是通过系统地收集课程实施过程中学生的学习成绩、体育教师的教学情况等信息,依据一定的标准和方法进行价值判断的活动.教学评价的主要目的是对课程的教与学进行诊断,并确定课程目标的达成程