作文 我的那些事

升入了初中,学习科目增加了,老师们当然也就多了,这几个老师性格不一（不能让他们发现咱正写他们呢,不然……）让我来给你介绍介绍他们,请继续往下看：地理老师为什么先写她呢?因为他是我们班主任,刚开学的时候

开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……结尾⒈那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到

你们班的事你会不知道?真要瞎编的话,就写一次集体旅行、一次春游、一次班会.或者一起看望生病的谁,一起探望生病的某某老师.或者还有就是你和谁闹矛盾然后通过什么样的方式给化解了.或者简单的就是记一次你记忆

脚印?谁的?“叮铃铃,叮铃铃”,随着一阵急促的脚步声响起,我睡眼朦胧的去开门,是爸爸晨练回来了.爸爸刚在门口脱了运动鞋,突然发现了一些个脚印!这些脚印在暗红的地板上显得格外明显,但这些脚印并不明显,有

推荐范文：《开学“四味汤”》甜：终于开学了,再次踏入校园,踏入教室,看见大半个月没见的老师、同学,心里感到非常开心.就像吃蜜糖了般甜.想起又可以跟同学们一起玩、一起学习,我就更开心了.酸：正当我沉浸在

有人说,没有梦就没有人生；又有人说,梦很多的人是空想主义者.而我说,梦虽不真,却励斗志.我一直奔跑在大学的追梦路上,荆棘遍路,笑声不乏,泪水和汗水是永久的插曲.　　我至今仍记得初一时某一风和日丽的下午

恰同学少年,风华正茂.不错,你瞧,在我们班,一群群“积极分子”,一个个“领导干部”,一位位“资深百姓”纷纷在星期五这天,“展头露面”,那场面简直可以比得上以前的“批斗大会”.让我来给你们讲讲,我们班的

我那淘气小子又跟奶奶回老家了,两周过去,嗯,屋子里有点空.我记得最清楚的几件事,特别有意思:第一件：他还1岁多的时候,有一天我在书房里看书,忽然门口人影一晃,我回头一看,正是我那淘气小子,身子藏在后面

难忘的那些事诚然,一个以童年记忆为对象的叙事者,在描述个人眼中的历史图景的时候,不能不受制于叙事者的出身、身份、经历、禀性、品行,以及叙事动机.不同的人,对同一个历史时期、历史场景也许会有不同的记忆和

笔再答：一些感动的事

这学期结束了,我把《中学生评价手册》给爸爸妈妈看,他们开心的笑了.我也很开心,因为我比上个学期进步了9名.说着,就与父母谈起了这学期的学习和生活.父母除了关心我的学习生活外,也很关心我们班其他同学的学

早上一来,赶抄作业；上起课来,昏昏欲睡；一到下课,生龙活虎.天天如此,读书像蚂蟥爬那样慢,吃饭像黄狼跑那样快.天天来学校似乎不是来念书,而是天天来与那帮“狐朋狗友”参加一个“party”,来混混日子似

没有感动的人生是乏味的人生,不会感动的人是无情的人.常感叹岁月流逝,而生命又是如何呢?我常常想,生命是什么呢?墙角的砖缝掉进一粒甜香的种子,隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗.那小小的种子里,包含的一种怎

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幸福幸福是什么?对我来说,幸福是妈妈为你织的一件毛衣,漂亮而温暖；幸福是爸爸为你盖的被子,舒适而温馨；幸福是爷爷给你讲的一个个故事,奇妙而温情……幸福就在生活的点滴中.记得小学时,许多同学都穿着她们的

童年的回忆童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色,炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念；又似那弯弯的小路,让你成长.风儿不可能将这温馨的

校园的一角,很渺小.发生的事情却不知大小.消逝了的记忆莫非才是最美好.别吵别吵,不要为小事而争吵……这样不好不好.

如果你的生命没有明天,那么我的明天将没有生命.一位生命垂危的母亲对儿子说.有个年轻人,总是抱怨自己的生命已经没有了明天,于是每天就过得无所事事,就像行尸走肉一样,他的母亲看到自己的儿子这样真的是很痛心

班里那些事儿世界之大,无奇不有.远的不说,我们班级就可以让你饱览一番天下‚奇闻‛了,瞧,那些千奇百怪的好戏又要上演了!同桌“冤家‛不知前世犯下了什么错,我竟摊上了个

最好通过事来写父母,比较细腻,容易得分.比如父母的爱在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十