作文应该怎么写三年级

语句通畅,连贯,文章有条理,有中心,有描写,首尾呼应,生动精彩等等

愉快的中秋节　　月到中秋分外明,每逢佳节倍思亲.　　今天,又是一年一度的中秋佳节.月亮又圆又大,正是人们一家团聚的好日子.今天晚上九时左右,我们一家在阳台赏月.赏月时一定要准备好凌角、栗子、月饼等等.

是小学还是初中?如果是小学的英语作文应该都不是很难,不管哪种时期一定要记住三段式及总分总这两个主要标准.三段式顾名思义,最好有引题、解说和结论.做到有始有终并注意起承转合.总分总说的也是类似的道理.初

写心情多一些,还有你们班谁谁得奖~~~~~用词例如：谁谁一跃而起.像风.出了晶莹的汗珠的等等.

三年级的作文,不要求那么高.会前简写,会中写运动员的神态,心理,动作等,同时略写看台上的观众和教练的表情.结尾写结果和感想.写作顺序：总分总.

第一篇中秋节,是中国的传统佳节,在这天,人们坐在月亮下赏月光、吃月饼.这不,趁着今天是中秋节,我们一家也开始赏月光、吃月饼了.我们全家人围站在阳台上,把大团圆月饼分成几块,分着吃.这时,我望向了远处的

选择典型事例：1、有次考试成绩不好,妈妈没有责备你,而是鼓励你；2、你生病,妈妈无微不至地照顾你.把这两件事写具体就好!

很久很久以前,有一个叫小明的孩子,他养了一条无毒的小青蛇,并给它起了个名字叫小乌龟.小青蛇很可爱,它每天到菜园中帮小明捉害虫,小明可喜欢它啦.一天,小明正在给蔬菜浇水,突然有一只老鹰从空中俯冲下来,叼

三年级的小孩不应要求他能写出很高水平的作文,现在只是对他进行写作的培养,陶冶情操.让他多读,多思考,让他在读书的过程中,陶冶自己的情操,学着融入文章中.也就是到了初中的时候讲到了与文章的作者产生共鸣.

中秋作文中秋节,是中国的传统佳节,在这天,人们坐在月亮下赏月光、吃月饼.这不,趁着今天是中秋节,我们一家也开始赏月光、吃月饼了.我们全家人围站在阳台上,把大团圆月饼分成几块,分着吃.这时,我望向了远处

教师节快要到了,我想用我自己的钱给老师买点礼物,可是我的钱不多,我只好自己给老师们做了一个小小卡片,　　写上我心里的话.提前送给我的老师们,老师一个个都很高兴,我也很高兴.　　回到家里,我问我的妈妈：

保护环境我们的天职地球母亲供给我们充足的氧气、水分和食品,她是一个关心儿女、爱护儿女的好母亲.然而,你看工厂里的废气和污水随意排放,一片片森林遭到乱砍乱伐,城市里的垃圾散发着臭气……如果有一天,地球母

中秋节--三年级在我们的传统节日里,我最喜欢过的是中秋节.过中秋节的时候,爸爸妈妈早早地准备好了各种各样好吃的月饼,而我最喜欢吃的是蛋黄月饼,那蛋黄油油的、酥酥的,咬一口,啊!香极了!在中秋节的晚上,

按照记叙文的形式,在加上自己的感受,及感想.

从你同桌的外貌,性格,说话的方面写就好了,没有必要太复杂

1.学会运用好词好句.好词就是在书本里觉得好的词语,好句就像比喻、拟人、排比、夸张、对偶、设问、反问~2、条理清晰,用词准确,抓住重点.3、不可以偏题,内容要和题目对应.以上是我终结的,我是一个六年级

在绿满大地的季节里,我们迎来了自己的节日——“六、一”国际儿童节.那天我和伙伴们放开清脆的喉咙,唱着动听的歌声,来到了大自然去寻找夏天.　　夏天找到了,她在公园里.夏天,她是一位热情奔放的女子,她把花

作文要学会积累“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会.（一）语言方面要建立“语汇库

三年级作文扔沙包　　“叮铃铃,叮铃铃”下课的铃声响了,我们几个同学像小鸟一样,冲出教室,来到空地上,来玩我们喜爱的游戏：扔沙包.这个游戏的规则是：两个人在外面扔,几个人在里面躲,里面被砸到的就算“死”

今天,我当上值日生,我非常高兴!在上学的路上,嘴里哼着甜美的歌,跳上美妙的舞.回到校里我立刻拿起扫把和垃圾铲,把地扫的干干净净.我虽然满头大汗,但我嘴里还带着甜蜜的微笑.这天晚上,我睡得特别甜!