作文插叙 600

我最敬爱的老师我最敬爱的人是老师.我从上小学时,便喜欢语文课,因此对语文老师有了一份独特的感情.老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜.小学六年级的语文老师给

学会战胜自己的脆弱刚上中学时,老师问我们：“你们说人格的最大缺陷是什么?”我们有的说骄傲,有的说虚伪,有的说嫉妒.老师说：“我看是脆弱.它是各种错误的根源,是你取得成功的绊脚石.”我把老师的话牢牢记下

“童年的梦,七彩的梦；童年的歌,欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞.”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮.我的童年是美好的,有许多

小时候,我以为朋友就是与我一起分享食物,与我一起玩耍的伙伴,对真正的朋友并没有太多的理解与认识.后来,我认识了小D,我们朝夕相伴,一起学习,一起玩耍,一起感受成长的快乐与痛苦,成为真正的好朋友.去年暑

今年,我已经十二岁了,就要告别童年的岁月,即将进入少年的时期.回忆童年,那一件件趣事就立刻浮现在我眼前,犯傻的、可笑的、幼稚的、有意义的既让人开怀大笑,又叫人深受启发.犯傻的事常常受到严厉的批评,批评

感悟母爱一瞬间曹如若晚饭后,电视机里又重复着那个老掉牙的话题.“您孩子最喜欢吃什么?”“桃子.”“您孩子最喜欢什么运动?”“滑旱冰.”“您孩子最喜欢什么颜色?”“白色.”虽然,主持人的话筒没直接伸向正

教室里很静,窗外的风声和雨声,使老师的讲话听起来有些凄然.门响了两次,都以为是雨在敲.许久,才觉得是人,老师把门打开.一个头发蓬乱、瘦削的脑袋随着渐开的门缝伸了进来.我一愣,忙站起来：“父亲!”父亲见

插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法.示例如《同志的信任》为表现文章的中心——鲁迅先生是“最可信的同志”的需要,先

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香.那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧.作业之多“难为”了嬉戏之少

总之就开头先什么时光飞逝……sb的军训已然过去可是什么什么东西依旧在我心中.然后就开始写吧

亲切的怀念今夜,此时,我的窗外细雨正绵绵地飘落.点点的细雨在灯光的照射下,却别有一番情致.此时立在窗前的我,竟然觉得有一份浅浅的温柔慢慢地浸润到我的心灵之海,轻轻地敲醒了我已尘封多年的记忆.那记忆

虽说家在海边,出门看海却并非一步之遥,又时令酷暑,天气邪热.当我搭车来到数十里外的海边时,已觉体困肌乏,疲惫不堪,只得在海堤上就地歇脚.　　这时,七八个渔家小孩劈面朝我走来.他们有的背着胀鼓鼓的包,有

在我小时候,我非常喜欢玩滑轮鞋.可是轮滑鞋玩久了,就感到没劲了,玩够了,便放在仓库里.有一天,我感到好无聊.就想起了去仓库里玩.突然,我发现了一双轮滑鞋,我惊讶的说：“那不是我的吗?”便穿了起来,滑出

雕像教室里很静,窗外的风声和雨声,使老师的讲话听起来有些凄然.门响了两次,都以为是雨在敲.许久,才觉得是人,老师把门打开.一个头发蓬乱、瘦削的脑袋随着渐开的门缝伸了进来.我一愣,忙站起来：“父亲!”父

父爱如山都说母爱如水,父爱如山.父母的爱有水一般的温婉柔情,有山一般的巍峨坚固.父亲是个严肃的人,不抽烟,偶尔喝点小酒,虽严肃,性子却极好,我若犯了错事,小则讲讲道理,说几句；事情大的时候,扬起巴掌,

在文章中间,比如说人物回忆往事的时候,加一件事.自然些

雕像教室里很静,窗外的风声和雨声,使老师的讲话听起来有些凄然.门响了两次,都以为是雨在敲.许久,才觉得是人,老师把门打开.一个头发蓬乱、瘦削的脑袋随着渐开的门缝伸了进来.我一愣,忙站起来：“父亲!”父

求什么?有点气概!我找的是600字的.

感悟母爱一瞬间晚饭后,电视机里又重复着那个老掉牙的话题.“您孩子最喜欢吃什么?”“桃子.”“您孩子最喜欢什么运动?”“滑旱冰.”“您孩子最喜欢什么颜色?”“白色.”虽然,主持人的话筒没直接伸向正在织毛

请问您读几年级?再问：7再答：哦