作文爱校

我爱家乡----作者:阐释心灵年龄大了,在外面久了,就很想家,想那里的山,那里的水,那里的草木,那里的亲人,总想再回到那个生我养我的地方生活.我小时候就喜欢爬山,七八岁的时候经常和大一些的伙伴去爬山,

爷爷我敬爱的爷爷在我心目中是慈爱的,是守信的,是认真的.记得有一次,我正在写作业,抬头看了一闹钟,却发现闹钟的秒针停在原地不动了,以我的经验肯定是闹钟没电了.我拿起两块电池放进了闹钟,可闹钟的秒针依然

爱是一支甜甜的棒棒糖爱就像一只棒棒糖,可以让你感到甜蜜,并且这甜蜜可以随身携带.记得那次去超市,我看见一个小朋友哭着向他妈妈要棒棒糖吃,可她的妈妈脸色很难看,一边拽小孩子,嘴里一边说：“唉,好孩子,回

身边的爱有一幅画面,在一个花园里,有一棵健壮的老芭蕉.在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉.老芭蕉把自己体内的养分全输到小芭蕉的身体里,使它茁壮成长,而自己却慢慢地枯萎了……看到画面中的老芭蕉,使我想起了在我

我爱我家家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾.我就有一个温馨、幸福、和睦的家.我爱我家.我爱我家,一个幸福温暖的家.爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖.每逢放学回来,妈妈正忙

人人都有爱,但并不是人人都会爱.在生活中,有爱心,有爱好,也有溺爱.我们不仅要有爱,还有会爱.　　在一个阳光灿烂的上午,我走在街上,偶尔四处看看,突然,一辆白红相间的车吸引了我的眼球,使我停住了脚步.

父爱如山我是一只小鸟,爸爸的爱就是天空,我飞翔在父爱的关怀中.我是一条小鱼,而爸爸的爱就是海洋,我游弋在父爱的温馨中.有一天冬天,我以为不会太冷,嫌穿太多衣服麻烦,穿得很少就上学了,外面大风像刀似的刮

额再问：求尊师爱校的作文，谢谢！再答：    在夏的余温还未散去的九月，我们迎来了一个崭新的学期。当我们身着整洁的校服，佩带着醒目的校徽，一股作为中学人的自豪感

每一个学生都有自己的校园,那是我们学习的天堂.我爱我的校园,校园的空气那么清新,那儿的一草一木都让我喜爱.可是,经常有一些不和谐的事发生,有人用完水时不及时关掉水龙头,有人爬到树上去玩,有人去花园去摘

《我爱我的祖国》,我深深爱着我的祖国,在这里我可以放声高歌,我握着自由快乐的生活,我乘着梦想的列车漫游,妈妈说天使不会害怕孤独的漂泊,哪怕我人在国外,但是我的梦天天带我回我的老窝,我站在五星红旗下创作

爱生活,爱读书轻声走进书房,仿佛不想打破某一种默然的静谧,拉开书柜,一阵书香扑面而来,不禁伸手抚过一本本书籍,指尖落在心宜的书上,抽出书籍,平铺在书桌上,相对而坐,开始午后阅读.一切都显得那么惬意,一

一个人无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他都不应该忘记老师在自己成长道路上所花费的心血.老师,是心灵的拓荒者；老师,是我们成长道路上的引路人；老师,是培育我们成材的辛勤的园丁；老师,为我们付出

中学生该如何爱校和班级一、如何爱班级；时光匆匆,很快我已经从小学升到了中学.自然集体荣誉感、责任感应变得重大.1、现在,我的学习成绩比起以前有所上升,这跟班级的纪律、班风和学习氛围有脱不开的关系.如：

每一个学生都有自己的校园,那是我们学习的天堂.我爱我的校园,校园的空气那么清新,那儿的一草一木都让我喜爱.可是,经常有一些不和谐的事发生,有人用完水时不及时关掉水龙头,有人爬到树上去玩,有人去花园去摘

青草枯荣,岁月流淌,在朗朗书声里我已度过了无数光阴.我站在偌大校园的一角,细数感触再问：还有没有多一点的?再答：楼宇林立，钢筋森林里的城市，校园是最温暖最柔软的襁褓，它孕育知识，诞生未来，是光怪陆离里

翻开历史的画卷.一个个鲜明的人物呈现在眼前,一个个动人的故事,激荡着人们的内心.把青春献给祖国,用我们的内心的热情谱写出动人的乐章,一个个动人的场景,再度让我们沉浸于感动之中.雷锋,一位被人熟知的人物

我有一个幸福的家庭——爸爸,妈妈和我.“严父慈母”被多数国人奉为家庭教育孩子的最佳方式,用京剧的脸谱来说,就是父亲唱黑脸,母亲唱白脸,这样在家庭中一文一武,一唱一和,便会教育出一个优秀的孩子.可是,在

父母给我的爱

南京是我的家乡,我从小就对南京充满特别的爱.小时候一读到“江南好,风景旧曾谙”、“春风又绿江南岸”之类的诗句时,不管它们说的是不是南京,但我心里都把它看作是对南京的赞美.在我心目中,南京地处江南,是六

不知道你需要多少字的,下面这个1200字,挺好的,参考一下吧我珍惜阳光,将温暖放在手心,等待着敞开心扉,给那些孤独的孩子一个灿烂的微笑.——题记　　“噼啪噼啪”,热闹的鞭炮声此起彼伏,交相呼应的轰响宣