作文网 ,用适当的抒情方式,表达某种情感,如高兴
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/29 19:28:32
一、诗歌的表达技巧 1、修辞方法:比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等. 2、表达方式:记叙、议论、描写、抒情. 抒情:可分为直接抒情,间接抒情(借景抒情、托
1借景抒情情景交融其中借景抒情分为(1)以乐景写哀情以哀景写乐情(2)寓情于景2表达作用就是描写了什么什么情感,抒发了作者怎样的心情那些套话
望着他渐渐远去的背影,我的眼眶渐渐湿润了.一种情感随着眼泪而溢出.太苦了,不是吗?生活压得他原本挺拔的身躯日益佝偻.快节奏的生活,让他无所是从,脚步日益蹒跚,渐渐落在了社会的底层,苟延残喘.太傻了,不
“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”听着这首歌,让我知道了童年使我们一生中珍贵的宝藏,每个人都有自己无忧无虑的童年,而高尔基的童年却与我们与众不同,他的《童年》让我受益匪浅. 马克西姆·高
我总是呆在一段时光里,怀念另一段时光.如果把童年再放映一遍,我们一定会先大笑然后放声痛哭,最后挂着泪,微笑着睡去.让我化作羽毛,徜徉在这无边的回忆.有时我沉默,不是不快乐,只是想把心掏空……人生,不过
开首语:同学们好!老师好!只要你过得比我好,我已经定型了,而大家却像早晨八九点钟的太阳一样,希望寄托在你们身上.借景抒情(详案)江苏省宿豫中学胡生友同学们看屏幕上的画面,觉得怎么样?面对这样的画面,你
一个人失落的时候,总会患得患失,惶恐不安.不知从何时起,自己变得如此的敏感,千疮百孔的心和脆弱的神经让我不再敢奢望未来.时光荏苒,光阴不再.我真的也很希望自己沉稳一些,不要着急,但我想要的,岁月真的会
渴望:我渴望美好的世界,我渴望有更多人爱我,我渴望······当我趴在桌子上时,看着窗外的蒙蒙细雨,我思绪万千,猛然觉得有一种强烈的感情在心里,哦!是渴望——我渴望到小雨中走走,淋淋雨,感受春天,闻闻
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”.您,像春天的甘霖,浇灌我们这些年幼无知的小树渐渐抽出了新芽……\x09 \x09 老师,我是多么想对您说一句“感谢”.这短短的两个字虽然不能抵消您这两年来对我
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初看起来,似乎无须多加解说,即可明白它的旨意,乃在表现远方游子的思乡之情.诗中的“还顾望旧乡,第路漫浩浩”,不正把游子对“旧乡”的望而难归之思,抒写得极为凄惋么?那么,开篇之“涉江采芙蓉”者,也当是离
你是复写纸的第一次着笔,永桢清晰而铭心;你是枕头上的那滴泪,晶莹而剔透;你是夜梦中的那片竹海,神奇而静谧;你是午夜惊醒后那串电话,欲拨不能;你是橙红色,是我最爱的那抹太阳的颜色,绚丽而芳香;你是最耀眼
借景抒情.见秋风而起思情.秋风是古诗中常见的引发思念之情的意象.不过这首诗的经典之处在于第3、4句的细节描写.信使要离开的时候,又马上叫住,打开信封,恐怕有什么话忘记说.这一细节描写,将思念之深表达的
比喻抒情烘托
借景抒情借景抒情又称寓情于景,是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,通过景物来抒情.它的特点是“景生情,情生景”,情景交融,浑然一体.在文章中只写景,不直接抒情,以景物描写代替感情抒发,也就是王国
(1)x再问:你把结果算出来下嘛其实我做了的就是没算结果再答:118.545M再问:位移方向呢再答:方向A指向D,或者求出∠ADC=32.48°,即南偏东57.52°
先用一个春天特有的场景开场.如各种春季植物的描写,还有溪水,渐绿的群山.然后用比喻的修辞描写春天,把春天比喻成一个少女或者孩子,然后写他的各种变化.然后写你喜欢春天的什么,例如杏花春雨,潺潺的溪水什么
A={x|x=9k+5,k∈Z}
一年四季,又是一个新学年,转眼便是秋天了.秋天,多么美好的季节啊! 秋天是金黄金黄的.那经过一个夏天成长的稻穗从当初的青葱岁月摇身变成了成熟的人生.风儿吹来,一片又一片的稻穗笑着弯腰向农民伯伯致敬,