作文豌豆的样子

有人爱日夜忙碌的燕子,有人爱搏击风雨的苍鹰,而我却喜欢机灵可爱的小麻雀.小麻雀长着一双乌黑雪亮的眼睛,还有一个嫩黄色的尖尖小嘴.它的头上有一撮烟色的翎毛,就像戴着一块方头巾.它的背上还有一块深褐的斑.

未来是人们非常向往的,我们穿过时空隧道,一起去看看吧.我们先去看看未来的自动笔吧.未来的自动笔可真神奇呀!自动笔里有非常多的机器,但却非常轻巧,你放进一根笔芯,写了很长久以后,机器会把你的笔芯变的跟原

如果几百年过后地球会变成什么样子的那,嘿嘿想不出来把那就让我来给大家说说把.如果几百年后的地球也许会变成一个纳米世界,干什么事情只要几秒种就可以啦.几百年后我们的世界会很和平没有人犯罪,嘿嘿你们会问我

我们楼下有一个美丽小公园,每到盛夏时节,绿茵茵的草地配着各色的玫瑰花,路过此处的人们都会停下来赞美一番.我更是喜爱这些可爱的玫瑰花.说起玫瑰花可真是无人不知,无人不晓啦!玫瑰花是我赞美的对象,我知道玫

茉莉花虽没有牡丹的艳丽,没有玫瑰的浪漫,没有百合的魅力,但它却饱含了一种质朴的美.以前我在我家楼上种了一盆茉莉花,在它开放的季节每天早晨我都要上楼去看看它开了没有,开了几朵,凋谢了几朵.如果开得越多,

平时人们对猫的态度是两种!~~看你写那种~~一种是高贵傲慢挑剔的一种是可爱的!我觉的你要描写就侧重他的眼睛和嘴!~~~呵呵!

幸福,就像一杯温水,给我们温暖.幸福,就像一道彩虹,给我们美丽.幸福,就像一汪清泉,给我们凉爽.当妈妈给我送上一杯水的时候,我看见了幸福,当朋友的一句问候时,我看见了幸福,当同学在我们困难的时候帮助我

永远的郁金香那是北方一个普普通通的小镇、一座普普通通的中学、女孩是那里一名普普通通的学生,没有锋芒、浑身上下却透出一种如兰花般清幽的气息,让人看了很舒服.男孩也是这所中学的学生和女孩在同一个班级,起初

我家的小猫漂亮、可爱.瞧它,灰白色的毛比上好的坐垫还要柔软,两只猫耳朵毛茸茸的,像二月的红花一样,故作帅气地立着,酷似一只小小的三角!它还以此为荣,偶尔还用笨拙的小爪挠挠呢!耳朵地下,一对号称“世界级

教材上有,具体你想问问什么?再问：我不知道，你可以告诉我吗？再答：1．一年生或二年生草本植物，羽状复叶，小叶卵形，花白色或淡紫红色，结荚果，种子略作球形。嫩荚和种子供食用。　　2．这种植物的荚果和种子

小白兔你知道我最喜欢的动物是什么吗?它的毛柔软得像一团白缎子,又细又密；一双滴溜溜转的红宝石般的眼睛总是忽闪忽闪的；那张似乎能说会道的三瓣嘴总是一动一动的,好像要说些什么；虽然长着长长的耳朵,可尾巴却

松树是一种十分平凡的植物,在马路边常能看见它们的身影.夏天,松树的叶子格外茂盛,绿油油的,它们伸出粗粗的手臂,将炎热的太阳给挡住,给人们一片阴凉,让人们能够在松树下乘凉,下棋,聊聊家常.秋天,所有的花

解题思路：3、Y和y分离，R和r分离，但4个基因间不能自由组合，只是Y和（R、r）之间以及y和（R、r）之间自由组合解题过程：3、Y和y分离，R和r分离，但4个基因间不能自由组合，只是Y和（R、r）之

要抓住重点来写写一些心理变化表情,神态

解题思路：本题考查的是基因的分离定律。解题的关键是：豌豆在自然状态下是自花授粉且闭花授粉。解题过程：26解析：基因型TT和Tt的豌豆，两者数量之比为2:1，则有2／3TT和1／3Tt，又豌豆在自然状态

作文素材——描写彩虹好词类彩虹长虹虹霞白虹彩桥悬挂横跨圆弧彩虹当空雨后彩虹七色彩虹弧状虹霓白虹贯日彩桥横空色泽鲜艳五彩缤纷若隐若现光芒万丈好句类往东看,一个弧形的、半透明的彩虹浮现在暗云中间,淡褐色、

微笑在你我心微笑能催人奋进,让失落的心情涣然光彩;微笑能沁人心脾,到给人一种美好的印象;微笑能融入我们的心中,荡漾着,美好着.从我们一出生开始,上帝就赐予我们美丽的微笑,虽只是呀呀地叫,但能看出我们在

作文自己写吧可以给你个参考： 我乡下的家的几亩地大的鱼塘,里面有鱼,许螃蟹,夏天我的总喜欢捉几只螃蟹水盆里,看活泼的样子,我开心极了.   螃蟹的背上驮着硬邦邦

描写风筝?还是放风筝?我先写一段风筝的你看看~五颜六色的风筝一个挨着一个的端坐在老伯的车上,看那个,是个燕子,却又比燕子要绚丽许多,在看那个,是只老鹰,炯炯有神的眼睛紧紧盯着蓝天,好像随时准备冲上天似

母亲是最无私的,一位母亲可以为了子女不惜一切,哪怕是子女多么的不理解,母亲这样伟大,她一定是一位英雄!321