作者为什么极力描写鲈
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课文描写了托尔斯泰目光的犀利,如“这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害.”表现他眼睛深刻、准确的洞察力.写他的眼睛蕴藏着丰富的感情.如“在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样
所使用欲扬先抑的手法先写整张脸的平淡无奇甚至丑陋然后突出描写眼睛因为眼睛是心灵的窗户而这道目光就像一把成锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害.令你无法动弹,无法躲避.仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖
最主要的是抑,极力渲染的作用是以幼年的天资聪颖与成年后的泯然众人形成对比,突出强调了后天学习的重要性.为强调后天教育和培养对人的才能的发展是十分重要的,让读者领悟到人的天资和后天成才的关系.突出后天努
为下文方仲永才华消失,成为普通人做铺垫,也体现了作者对方仲永的惋惜之情.
1.水清,石奇,环境悲凉、凄清.2.是为了表现自己怀才不遇,壮志难酬的思想感情.
“生子当如孙仲谋”,这句话隐含着很深的意思,《三国志》中曹操赞叹孙权“生子当如孙仲谋,刘景升儿子若豚犬耳”.此处赞叹孙权的雄才大略,实际上暗指类似东吴占据了江南半壁江山的南宋,就是说今天的朝廷不如当时
衬托成年以后的一无是处,形成强烈反差因而使读者产生共鸣.
是由我国国家利益和国家性质决定的当今时代的主题是和平与发展
在《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中,文章先描述圆明园的美好,壮观以及里面瑰宝无数.作用是从侧面突出英法联军的罪恶,以圆明园先前的景况和英法联军强盗过后圆明园的不堪之景,来强调英法联军的罪恶何其
为强调后天教育和培养对人的才能的发展是十分重要的,让读者领悟到人的天资和后天成才的关系.满意请采纳
对比,写出了英法的罪恶破坏了如此一个美丽的圣地
海水是皎洁无比的蔚蓝色,海波是平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个翻翻的小皱纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光烂灿的水面显得温秀可喜.我没有见过那么美的海!天上也是皎洁无比
为后文公主的敏感/娇嫩铺垫,形成强烈的对比
为强调后天教育和培养对人的才能的发展是十分重要的,让读者领悟到人的天资和后天成才的关系.
15、极力状写樱桃花开之盛和“我“对樱桃的憧憬,为下文母亲“抽打”和“我”“护花”作铺垫.16、示例:我:看,我的那一棵果实那么多,幸亏我执意保护;哼,你那棵就少多了,后悔了吧?母亲:毕竟是小孩子,不
8.第②段中,作者为什么极力状写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬?9.第⑤段中,“我炫耀似的指给母亲看,她笑了笑,摇了摇头”,请自己的语言分别描写当时情境中“我”和母亲的心理.(各不超过40个字)“我
对于为什么极力写事物,答案是不一定的.主要是从修辞+表达效果+情感来写修辞:即是比喻,拟人,夸张等修辞手法,主要是形象生动,突出,强调事物的某一特点表达效果:联系上下文,看看是不是全文的线索,是上文的
因为想表现经过努力后取得成果后的喜悦,而为之付出的那种努力是值得的.
反衬仲永成年后的平庸,说明后天学习的重要性.