作者刻画大人国国王的用意是什么-搜答案-大师作文网

和善、儒雅、仁慈、宽厚.

用夸张的手法,揶揄的口吻对他们进行似褒实贬的讽刺揭示了这些留学生庸俗腐朽的思想本质,也浸透着作者对他们的厌恶之情.

诫子书是诸葛亮晚年时对儿子诸葛瞻写下的“家书”,教育儿子要淡泊明志,宁静致远,学以广才,珍惜光阴,务求“接世”.

小人国国王可以说是昏庸的,因为他采用绳上跳舞来选拔官员,宫廷中的大臣们都是阿谀奉承的,在因为小端打鸡蛋的问题上发动对外战争也是很可笑的,但是在一些文化方面却十分重视大人国国王博学而善良,以一种十分简单

向他推荐火药和枪炮

讽刺当时的现实国家的政党斗争

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意在突出莲花的出淤泥而不染啊还有突出它的高洁啊再问：是对比还是衬托？再答：衬托

告诉我们无论一个人,他的先天有多么聪慧,如果后天不努力那么最后也是徒劳

1.通过学习记叙与描写的语句,体会文中“我”的心情；　　2.在教学中渗透对学生的思想教育.在本文中应理解为“偷偷地”、“暗中”之意,如“窃笑”.　　3.“窃读”的含义：假装逛书店,其实是要读书店里的书

文中描写乌鸦的用意是不听信谣言,坚定自己的信念

大人国国王是位博学、理智、仁慈、治国能力强的开明国君博学多识,性情善良,他用理智、公理、仁慈来治理国家,他厌恶格列佛所说的卑劣的政客、流血的战争小人国国王比他的臣民只高出一个指甲,却狂妄地自命为头顶天

他听完说：“这些大事只不过是一大堆阴谋、反叛、暗杀、屠戮、革命和流放”,并指责说：“你的同胞中大多数人都属于自然界中爬行地面的可憎的小毒虫中最有害的一类.”格列佛建议帮他制造火药和枪炮来巩固国防.国王

诫子书是诸葛亮晚年时对儿子诸葛瞻写下的“家书”,教育儿子要淡泊明志,宁静致远,学以广才,珍惜光阴,务求“接世”.

1、郝副营长点燃的是那本带有灯光下读书图片的书,火光照亮了道路,战斗胜利了,郝副营长却牺牲了.2、郝副营长生前向往灯光下读书,也希望能让孩子们在灯光下读书.3、灯光是贯穿全文的线索.4、灯光是革命先烈

最使我气愤、最让我感到屈辱的莫过于王后侏儒了.他是这个国家有史以来个子最矮的人（我确信他身高还不到三十英尺）,可是看见有个小东西与他相比实在是小的太多了,他就傲慢无礼起来.每次我在王后的接待室里站在桌

看不惯吧,麻木的中国人.再问：有更准确的答案么？再答：通过写清朝留学生的辫子，讽刺挖苦了这些留学生的迂腐，他们沉重的封建思想是为鲁迅所不齿的！头顶上的大辫子将帽子顶得好似“富士山”、解散辫子宛如小姑娘

大人国的国王公正无私,治国有方,藐视权力,主张和平,他代表了一种理想君主的统治.作者借这一形象直指整个欧洲的文明制.

是没有的

国王是一个性格儒雅,聪明,善于思考,思想深邃,有自己独特的见解和主张.他公正无私,治国有方.格列佛曾向他提出一项对其极有利的建议,使用火药,但国王拒绝了,这说明他蔑视权利,主张和平.他酷爱音乐,博闻强