作者对朔方的雪的赞颂包含了作者-搜答案-大师作文网

鲁迅更喜欢朔方的雪,因为朔方的雪“绝不粘连”“旋转”“升腾”,鲁迅看重的是朔方的雪的一种独立与张扬的个性,一种在孤独境遇下顽强抗争的精神.

雪,是雨所凝而成,是雨的精魂.然而,暖国的雨虽然自由活泼,却“向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花.博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?”鲁迅先生写雪,别开生面,起笔有意发问,并且由此通贯全篇：

作者用对比的写法写朔方的雪.南方的雪象征着美好的生活,北方的雪象征着奋进‘、抗争,顽强不屈的精神

非常深情地抒写了自己对傅雷先生逝去的痛惜和对傅雷的仰慕,也象征了傅雷先生心地的洁白无瑕.

《从百草园到三味书屋》写塑雪罗汉是对童年生活的美好回忆.而《雪》写塑雪罗汉是对美好事物的追求以及对美好事物容易失去的惋惜.

作者文中描绘出江南雪的优美是从两方面展开的：第一描绘江南雪的色彩丰富：血红的山茶花,白中隐青的梅花,深黄的腊梅,冷绿的杂草,表现出江南雪的“滋润美艳”.其二再现了美好的童年生活的一面——“塑雪罗汉”.

蕴蓄了鲁迅反抗冷酷的现实社会的斗争品格.共同哲理：要用战斗来创造一个春天一般美好的世界

运用了比喻和排比,联想及想象我想下面你应该有用的上的地方（鲁迅）之所以要呼唤自然本性的野性与爱,正是为了给人间的现实战斗注入生命的活力.因此,他一再地表示,他所强调的是“用自力克服一切困难,并非真劝人

朔方的雪应该是像鲁迅一样的孤独但有奋斗精神的革命者的形象,而江南的雪则象征一些美好的但不能长久的事物,比如一些安于现状的不革命者.从对南北两处的雪的描写来看,鲁迅更为欣赏“朔方的雪”.江南的雪固然美丽

江南的雪有一种平和恬静的美,她“滋润美艳”、色彩斑斓,蕴育着生命,透露着生机.江南优美的雪景中,倾注了作者对故乡的几多怀恋,和对美好理想的向往、追求.北方的雪“永远如粉、如沙”“在凛冽的天宇下”,“奋

江南雪有滋润美艳的特点表达了作者对江南雪的追求向往朔方雪有如粉如沙的特点借此赞扬了一种倔强不屈奋飞勃发顽强拼搏勇猛奋战的精神比喻运用比喻将江南雪的美艳的特点生动形象的表现了出来表达了作者对其的向往与追

,写朔方的雪是一种赞扬,包含一点喜爱,更多的是敬重,因为作者在结尾所说的雨的精魂也是指的雪,而作者表面自己要学习和通过一切的奋斗成为北方的雪,对南方的雪,更多的是一种单纯的喜爱,但是南方的雨没有精神,

写江南雪的特质,寄托了作者对故乡美景及雪中欢乐的怀念之情,表现了作者对美好生活和理想的追求；由于现实的社会环境太寒冷太黑暗,所以写朔方的雪奋飞的雄奇景象,体现了作者不屈不挠的战斗的人生观.作者以江南雪

宗璞,紫藤萝瀑布的辉煌,藤萝的命运,生命的长河是无止境的

铺垫关系

表达了作者不畏困难不畏危险艰难,意志坚定的精神.唉,这题我也做过,马上要毕业了,好怀念.

作者借朔方飞雪奋飞的情景,抒发他那不畏艰险,渴望战斗的豪情.

“但是”表示感情的转折.朔方的雪是个斗士,是个挑战者,以孤独不妥协的姿态,向世界宣告它的存在.孤独的雪,死掉的雨,雨的精魂.作者更喜欢朔方的雪,他的感情在对北方雪的描写中得到深化.借朔方雪花奋飞的情景

创作情感：《松花江上》1935年张寒晖在西安目睹东北军和东北人民流亡惨状而创作的一首抗日歌曲.歌曲唱出了“九一八”事变后东北民众以至中国人民的悲愤情怀,被誉为《流亡三部曲》之一,风靡中华大地.创作背景

因为这是科普文,这样写具有真实性和科学性,让读者容易接受,相信.更突出显示了化石的意义重大.