作者深情地回顾先帝叹息痛恨的情形有什么意图

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 13:58:32
作者深情地回顾先帝叹息痛恨的情形有什么意图
《出师表》阅读答案1文章中诸葛亮的忠表现在哪些方面(打出两点即可)2作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图?3请

1.①积极献言,提岀三项建议.(或答"提岀广开言路,严明赏罚,亲贤远佞三项建议")②积极荐贤,安排内政,军事人才.(或回答"推荐人才")③平定南方,使后方稳定,得以岀师北伐.④积极筹备北伐,为兴复汉室

【出师表】中“先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓,灵也”中的“此”指代的是什么

“此”实质前文中的亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也.就是指汉朝的皇帝汉灵帝汉桓帝听信小人佞臣而远离贤臣导致国破家亡的前朝教训

翻译:先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓灵

刘皇叔(还)健在的时候,每当和我讨论起这件事,没有(一次)不曾为桓灵二人感到遗憾、(为他们)叹息.

"先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓,灵也"解析

虚词:于,对.代词:此事,这件事.实词:痛恨,痛心悔恨.(其他有很多)翻译:先帝还在世的时候,每次和我谈论这件事,没有不对桓,灵二帝的昏庸叹息,感到痛心悔恨.

未尝不叹息痛恨于桓、灵也中“痛恨”的古今义

古义:痛心和遗憾今义:极为憎恨

出师表中作者深情的回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图

①借先帝之意,告诫后主(刘禅)要亲贤远佞.②希望后主学习先汉的知人善任.③表以陈情,向后主提建议,以先帝“叹息痛恨”的身份告诫后主,后主更容易接受.

在《出师表》中作者回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图?

借先帝之意,告诫后主(刘禅)要亲贤远佞

出师表 文中回忆了先帝在世时感叹痛恨的情形说说作者这样写的意图

叹息痛恨恒灵,恒灵是两昏庸的皇帝,是要刘禅引以为戒

《出师表》古之贤者善于以史鉴,察治国家兴衰之理.作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图?

围绕“借先帝之意,告诫后主(刘禅)要亲贤远佞”回答即可.(共2分,围绕“亲贤臣,有利于兴复汉室,还于旧都”回答也可以得满分.或围绕“亲贤臣,远小人,有利于国家强盛发展”回答也可得满分.或围绕“亲贤远佞

出师表中作者深情的回顾献帝叹息痛恨的情形有什么意图

一、表达自己对先帝的感激二、表达自己的忠诚三、激励后主要以国家大任为重

出师表 作者盛情的回顾先帝 叹息痛恨 的情形有什么意图

回顾先帝对桓帝、灵帝叹息痛恨的目的是增强自己的第三条建议“亲贤臣,远小人”的说服力,(不是我诸葛亮自己说的,你老爸也是这样想的).其实,同时也在给刘禅施压,不要做你老爸痛恨的人哦

《出师表》中“先帝”痛恨桓、灵的原因

痛的是汉桓帝与宦官外戚拴在一根绳上,祸国殃民憾(恨就是遗憾)的事汉灵帝幼年即位,不能主事,以致荒淫无道,纲常无度

《出师表》里回顾先帝“叹息痛恨”的情势有什么意图?

①借先帝之意,告诫后主(刘禅)要亲贤远佞.②希望后主学习先汉的知人善任.③表以陈情,向后主提建议,以先帝“叹息痛恨”的身份告诫后主,后主更容易接受.

英语翻译诚宜开张圣听 加点字开张 未尝不叹息痛恨于桓 、灵也 加点字痛恨先帝不以臣卑鄙 加点字卑鄙由是感激,遂许先帝以驱

诸葛亮《出师表》古今异义词:1、诚宜开张圣听开张:古义:扩大.今义:指商店开始营业.2、未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛恨古义:痛心遗憾.今义:十分憎恨.3、先帝不以臣卑鄙卑鄙古义:身份低微,见识短浅.今义

未尝不叹息痛恨于桓、灵也.“痛恨”的古义 临表涕零,涕字古义

痛恨,应该是遗憾,可惜的意思吧!涕,就是哭泣的意思,在这里应该是感激的意思.时间久了,记得不清楚了

出师表中作者在第六段自述与先帝患难与共的历史.作者回顾这段往事地目的是什么?

个人见解1:为了勉励后主,要像先帝学习,艰苦创业.2:表达了自己效忠刘氏父子的忠心和决心.再问:哦,我知道了那这个题呢?结合《三国演义》中的具体情节,谈谈诸葛亮是一个怎样的人?哥哥你人真好,哥哥快点了

出师表:1.作者回顾先帝“叹息痛恨”的情形有何意图?2.“忠陛下”的忠的意思?3.作者回顾往事的作用?

1.作者回顾先帝“叹息痛恨”的情形有何意图?动之以情,以先帝(刘禅之父)对桓、灵二帝亲小人远贤臣导致国运衰微的痛心遗憾,告诫后主刘禅切记“亲贤臣,远小人.”的治国道理.2.“忠陛下”的忠的意思?“忠”

未尝不叹息痛恨于桓灵也的“于”是什么意思

没有一次不对桓、灵二帝的做法感到痛心遗憾的可见“于”是“对”的意思.

出师表的题目古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理.作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图?陆游在《感状》中说“

1、借先帝之意,告诫后主(刘禅)要亲贤远佞、兴复汉室2、①积极献言,提岀三项建议.(或答“提岀广开言路,严明赏罚,亲贤远佞三项建议”)②积极荐贤,安排内政、军事人才.(或回答“推荐人才”)③平定南方,