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1从百草园到三味书屋课文研讨一、整体把握这是一篇描写童年生活的散文,收在鲁迅的《朝花夕拾》当中.这部集子收录的都是他回忆童年生活的文章.从文章题目可以看出,本文包括两个部分,两部分之间表现了作者由童年

共生：双赢的生存智慧　　①一提起生物进化,映入人们脑海的多半是“物竞天择,适者生存”这八个字.在漫长的进化历史过程中,唯有战胜对手的幸运儿才能赢得大自然的青睐,拿到参加下一场物种角力的入场券.然而,大

.介绍了蜘蛛身体结构的特点2.因为他想了解一只蜘蛛单独靠自己的储备能完成多少个丝网3.介绍了蜘蛛张网捕食的生活习性我也正在做.

严春友的吧1、宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,人类是宇宙自我认识的工具.（宇宙是通过人类来认识、欣赏自己、表达自己的.）2、强调人是大自然的一部分,与大自然密不可分；同时与下句的比喻相呼应,增强文

如今的中国处在一个危险的关头,当今中国被美国封锁包围,美国以日本,韩国,台湾为基地封锁了中国的远洋之路,对我国经济造成重大影响,这还不是最关键的,

一、填空　　2,60003,消灭敌人的有生力量4,俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、锡金、不丹、缅甸、老挝5,主6,图式7,铁路、公路、河流、管道8,

但科学家最近发现：蚂蚁不止于善于啃骨头,在解决行走问题的能力上,另有一功.德国德累斯顿理工大学教授、群体智能专家迪尔克·赫尔冰注意到这样一个有趣的现象：在觅食过程中,成百上千只蚂蚁在蚁穴和食物所在地之

1.介绍了蜘蛛身体结构的特点.2.因为他想了解一只蜘蛛单独靠自己的储备能完成多少个丝网.3.介绍了蜘蛛张网捕食的生活习性.4.蜘蛛像一个勤劳的孩子,不屈不挠地编织他那美好的梦想.5.在“在这场拼搏中.

一、国防含义及基本特征含义：为了捍卫国家主权统一,领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动.基本特征：1.多种斗争形式的角逐；2.战争潜

1、写两个下列词语近义词.教导（教育）（教诲）激烈（剧烈）（猛烈）镇静（镇定）（冷静）2、造句.„„是„„还是„„学习是要我学还

“智慧宫”答案

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（1）一个印度人把洗手水喝了,众人也跟着做.（2）有个人在衣服上弄了个洞,她绣上花并对主人道歉.

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学问与智慧学问与智慧,有显然的区别.学问是知识的聚集,是一种滋养人生的原料,而智慧却是陶冶原料的熔炉.学问好比是铁,而智慧是炼钢的电火.学问是寸积铢累而来的,常是各有疆域独自为政的；它可吸收人生的兴趣

宽容的智慧山东淄博李作昕据说,宋仁宗时的名相富弼年轻时,一次平白无辜遭人谩骂,有人告诉他说,谁谁在骂你,富弼听后回答说：“大概是骂别人吧.”那人继续说：“是指名道姓地骂,怎么是骂别人呢?”富弼想了想回

对,而且学成都回国了

作业要自己做···