你有办法找到刻舟求剑中楚人丢失的那把剑吗?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 23:12:06
你有办法找到刻舟求剑中楚人丢失的那把剑吗?
指出“光荣革命”的“完美”之处.英国找到“控制‘控制者’的办法”有哪些?

"完美"之处在于它以不流血的方式确立了君主立宪制度.方法:颁布≪权利法案≫,以明确的法律条文限制国王的权利,保障议会的财权,行政权.议会权利逐渐超过国王权利,国王处于"统而不治

刻舟求剑有怎样的现实意义

做事要变通,不要死脑筋

你有哪些办法可以调节心情

听歌,看电影,去医院看看那些生病的人,你就知道你已经很幸福了.

成语故事《刻舟求剑》中楚人可能找到剑吗从物理的角度解释为什么

不能,因为船会走,剑不会走再问:能不能从屋里角度解释为什么呢再答:因为水有张力,让船浮起来,剑不行再问:谢谢你你的QQ号是再答:2286578491再问:我加你再答:给好评

手机丢失怎么办?有办法找回吗?

亲爱的管家用户 在手机丢失后请不要惊慌,冷静下来尝试通过以下方法解决.1.   首先确认您的手机不是被小偷偷走的.这时您可以查找可能掉落的环境、及拨打手机号码与

比人买履和刻舟求剑的人物,你有什么发现

都是只顾表面,不会更深一层思考问题.郑人买履郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐.至之市,而忘操之.已得履,谓曰:“吾忘持度!”返归取之.及返,市罢,遂不得履.人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,

π是无理数.那么你能想个办法在数轴上找到一点表示数π吗?

以我目前学到的知识,只能这样做:画一个半径为0.5的圆,用绳子量圆的周长,然后复制到数轴上.这肯定不可能是八年级的题,这题属于大学里的数学专业的问题了.再问:题目要求在数轴上表示==再答:对于中学生来

读了文言文刻舟求剑你有什么感想

【原文】楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽(jù)契(qì)其舟,曰:“是吾剑之所从坠.”舟止,从其所契者入水求之.舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?【译文】有一个楚国人乘船渡江,他的剑从船上掉

《河中石兽》课文中寺僧没找到河中石兽的原因与《刻舟求剑》中楚人求剑不得的原因有什么不同

你不直接问我内··文中是不知水的反激之力,因此不知石兽在其上游;《刻舟求剑》里是因为楚人不知道船在移动,而剑沉在水下是不会移动的.嘎嘎、

《引婴投江》《刻舟求剑》这两则故事对你有何启发?

1、[原文]引婴投江:有过江上者,见人方引婴儿而欲投之江中,婴儿啼.人问其故.曰:“此其父善游.”其父虽善游,其子岂遽善游哉?此任物,亦必悖矣.【译文】有个从江边上走过的人,看见一个人正在拉着个婴儿想

如果小学五六年级《成长的脚印》丢失了,有什么办法补救?对考中学有没有阻碍?

丢了就死定了,因为考中学就是要看这个东西,在其他地方也买不到,除非学校又备用的或者另外复印.没有的话就考不上中学喽.

你有什么办法可以估计时间?

最简单的办法是数脉搏.健康成年人安静时每分钟70—75次.

“光荣革命”的“完美”之处.英国找到“控制'控制'者的办法”有那些?

完美之处:威廉率军入侵英国时避实就虚,采取迂回的方式以减少战斗中的伤亡.向辉格派或托利派的主要领导人暗示威廉和玛丽可提供援助.七个主教致奥兰治的威廉邀请书.英国子民和军队背叛詹姆斯二世.

王师傅想找到一块圆形铁片的圆心,你能帮他想出办法吗?请说一说

使用细绳子一根,固定在该铁片的某个园边,然后扯紧绳子绕着移园边动,看看绳子移动到哪里的时候是耗用绳子最长的,则这个时候,绳子所压位置极为该圆形的某条直径,用粉笔沿着绳子划线,完毕后找出该线条的中间点(

刻舟求剑

解题思路:抓住关键词,语句要通顺。解题过程:【原文】楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽(jù)契(qì)其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契

《刻舟求剑》问船夫可能找到剑吗?

不可能.因为船夫是以船为参考系的,而船相对于河岸是运动的,落到水底的剑相对于河岸是静止不动的,所以,剑相对于船是运动的,所以,不可能找到剑.

刻舟求剑的物理原理 有什么办法可以找到剑呢?

用速度和时间差的方法可以找到剑掉的位置.比如船离岸1000米,1点钟掉的,刻下掉剑的位置,到岸边1.30,那么船的速度是每小时2000米.然后还要考虑水深,剑沉下去的惯性移动的距离...找剑的时候只要

刻舟求剑的故事为什么要详写刻记号这一细节?你有办法找到刻舟求剑中楚人丢失的那把剑吗?

为了突出讽刺楚人的愚味拿块磁铁吸呗!再问:汗。。。真离谱再答:还可以用声呐哦

做到珍惜时间 你有什么办法

一、每节课都能高效的利用好每一分钟,不犯困,不走神.二、每天做到不耻下问,利用课余必须解决一道自己不明白的问题.三、每天与同伴一起走路时,最少相互提问一个问题.四、每天睡觉前,放映一遍当天的课程.五、