你知道草丛中还有那些居民会演奏优美的音乐请把他们的声音用拟人句的形式表现出来.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/30 14:17:02
促甲状腺激素促甲状腺激素释放激素——————————————————因为,甲状腺素的分泌要碘.缺碘,甲状腺素分泌不足的
1.生殖行为(包括求偶、交配、繁殖、育幼)2.占域行为(包括占域、筑巢)3.捕食行为(包括植食性、肉食性、腐食性和杂食性)4.社群性动物分工行为5.不同物种的共生与共栖行为6.竞争行为(包括黑夜和白天
那像木琴一样清亮的,是在农田中滴落的雨珠的声音那像鼓点一样欢快的,是在山崖上飞逝的瀑布的声音那像长笛一样柔长的,是在树林里潺潺的泉水的声音那像大号一样沉郁的,是在城市间穿梭的河流的声音那像电吉他一样激
明喻:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语.四弦一声如裂帛略喻:嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘.水泉冷涩弦凝绝.借喻:间关莺语花底滑,幽咽泉流水下滩.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣.顶真水泉冷涩弦凝绝,凝绝
在英语阅读中,最后一题往往会让你选:1、文章类型2、最佳标题3、作者态度4、情节发展再问:不是,我是想问文章类型都有哪些(用英语)以及文章结构中的C,SP代表什么
我是搞测量的,水准仪+经纬仪+测距仪=全站仪,你懂吗?
蜡烛,教师.是不是燃烧自己,照亮别人呀?所以可以联想一些无私奉献一类的人或物.
风音乐家的呼呼呼声像在呢喃细语,水音乐家的滴滴答答声像是在海面上演奏起一首“海洋大合唱”.
缺碘就是缺少甲状腺激素,缺少甲状腺激素会引起促甲状腺激素增加.而促甲状腺激素的合成需要锂、钾等,所以我想着些元素会增加.
LZ你好,是根据甲虫的翅膀发出震动,作者把它比喻成音乐家!
交通规则条例1.骑自行车应走右侧自行车道.2.过马路应走人行道(或天桥、地下通道);遇红灯止步,见绿灯前行.3.乘坐公共汽车应先下后上,勿争先恐后,勿挤逼抢位.4.遵守交通规则应成为我们的行为规范.5
面包树.再答:����������Ȥ��再问:�ҹ������������ʲô��再答:�Ǽ�����再问:�ҹ���ĺ�����ʲô��再答:����再问:�ҹ���ĵ�ˮ����ʲô��再问
白鳍豚体长2米,体重100~200千克.嘴部狭长,约有30厘米,上下颔两边密排着130多棵圆锥形的牙齿,前额呈圆形隆起.皮肤细腻光滑,背面是浅灰蓝色,腹面是洁白色,体表呈流线形,前肢为鳍肢,背鳍呈三角
匈奴未灭,何以家为?再问:谁的???????????????
有吹奏乐器包括:笙、芦笙、笛子、管子、巴乌、唢呐、箫、埙、葫芦丝弹拨乐器包括:箜篌、阮、古琴、古筝、琵琶、柳琴、秦琴、月琴,扬琴拉奏乐器包括:艾捷克、马头琴、二胡、中胡、高胡、四胡、京胡、板胡、擂琴三
孝敬父母要做的45件事回家给父母洗一次脚母亲过生日时,送她一张卡片母亲节,送妈妈一束康乃馨父亲节,送父亲一份小礼物给妈妈一个吻给爸爸一个拥抱敬爸爸一杯酒带父母去做一次全身检查给蹒跚的父母准备一支拐杖给
Canyouplayakindofinstrument?
微生物:细菌、真菌、放线菌微生物是极其丰富的生物资源其种类和数量远远多于动植物的总和特点:他们是肉眼看不见的生物,整个生物链中发挥着举足轻重的作用,对科研的贡献也功不可没,同时对于探索人类生命的运行的
B.认为已经停止演奏了,因为声波对你来说是不动的,不能振动耳
据楼上根据多普勒效应,当我们远离波源时波的频率变低,可是你离开的速度是声音的速度也就是声波传播的速度即340M/S所以频率为0你啥都听不见了选B