你能为本文的观点补充一两个事例吗

作者是用谢皮罗教授发现洗澡水的漩涡与地球的自传有关、波义耳发现大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色、一位奥地利医生发现当睡觉的人眼珠转动时他是正在做梦我还能补充牛顿被苹果砸了发现了万有引力定律的事例

雪花似飘飘扬扬的羽毛,一片纯洁的白,旋转,飞舞,最终落入那一世界的白中.

自然界中只有生存,为了生存不折手段,甚至不惜改容（进化）报复只是为了生存的一种手段,对侵害自己利益的个体或者团体施以伤害,使之不能再侵犯自己的利益.人类社会是自然界的进化体,两者本质上一致.再问：这是

漫天的雪花像是翩翩起舞的精灵.再答：飞舞的雪花好似洁白的鹅毛。

哎.楼主不觉得创造力的发挥和知识运用之间没有必然的逻辑关系吗?你给的这句话是错的!为什么要为这句错误的话补充一些论据呢?我觉得你还没有真正了解什么是创造力.知识的运用与创新是两码事,不能混为一谈!知识

写了1、谢皮罗在洗澡时发现水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的,很疑惑.经过反复试验和研究发现,这种漩涡与地球自转有关.2、波义耳因助手将盐酸溅到紫罗兰上时发现,溅上盐酸的花瓣红了,他很不解.经过他的反复研

1伽利略是17世纪意大利伟大的科学家.他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”.他提出的问题很不寻常,常常使老师很难解答.　　那时候,研究科学的人都信奉亚里士多德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话

凿壁偷光——梁朝彭城的刘绮,是交州刺史刘勃的孙子,幼年丧父,家境贫苦,买不起蜡烛,夜读时,常将买来的狄草斩断燃烧,用来照明.　　苏秦读书时用锥子刺腿以驱赶睡意；　　文光投斧挂树,毅然前往长安求学；　　

牛顿在树下被苹果砸到发现了万有引力定律鲁班被草挂到了手发明了锯1.60多年前,一位叫密卡尔逊的生物学家,发现美国东海和欧洲西海地区都有一种蚯蚓,而美国西海部没有.因为蚯蚓无法跨越大西洋,正好说明了欧洲

开卷有益的由来是宋太祖说过:”只要是读书~总会有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语.大家也许想问,为什么要讲这个呢?道理很简单,关键在于"总"字..这说的是总会有好处,而不是只会有好处.所以说,开

1.马克思在图书馆的脚印2.门捷列夫做梦梦见元素周期表3.三个臭皮匠,顶个诸葛亮

在60多年前,一位名叫密卡尔逊的生物学家,发现美国东海岸和欧洲西海岸同纬度的地区都有一种蚯蚓,而美国西海岸却没有这种蚯蚓.这是为什么呢?这个疑问,引起了当时正在研究大陆和海岸起源问题的德国地质学家魏格

以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻；以服务人民为荣,以背离人民为耻……”我们坐在教室里,背诵八荣八耻,在朗朗的读书声中,我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事.星期六的那天早上,天空真是万里无云,我

我有一位慈祥的老师.她身材苗条,圆圆的脸,一双弯弯的柳叶眉下,嵌着一对炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发,好看极了.她就是我们的班主任——xx老师.【开篇点题】记得有一次,老师让我们读课文,我刚读了一半

和什么样的人交朋友,和什么样的人形成势力范围,又和什么样的人组成圈子,其实是一个很值得我们严肃、认真地思考和对待的问题.

简单的说就是：1.一气之下写出《七子之歌》2.痛斥英国驻香港总督唐如德·查理

同意

传统文化对于现实生活来说,当然是财富.传统文化的范畴很大,可以说,涵盖了生活中的方方面面.例如,礼节方面,如果对传统文化一无所知,那么,在婚丧等场合,你知道该怎么做吗.又例如,对于人的称谓来说,你不了

观点可以提取为好奇是成功的开始举例：牛顿对落下的苹果好奇,发现了万有引力定律瓦特对水开后推动壶盖很好奇,发明了蒸汽机.

一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍的把它发展下去.（瓦特由于对开水沸腾景象产生了灵感,并坚持不懈地钻研,终而发明了蒸气机.人类看之飞鸟飞行而产生灵感,并致力去发展,因而飞机问世了.）