修改作文:滥用文言词语
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 20:55:22
错别字:1、“进来”的“进”应为“近”2、“丰工伟绩”的“工”应为“功”词语滥用:1、“美丽漂亮”应改为“亲爱”2、“健壮如牛”应改为“健康”3、“奋不顾身、耍猴玩命”应改为“专心致志、孜孜不倦”4、
于青出于蓝而胜于蓝第二个于以虽乘奔御风不以疾也
工农兵大学生闹出的笑话 单位上有位同事,工农兵大学生,文化水平不高. 有次为报材料到大市局里,就打电话去:“喂,是XX站长吗?我的复历表已经寄去了,你们收到了吗?”人家听不懂:“什么,什么复历表?
文言文翻译的标准——信、达、雅文言文翻译的原则——直译为主,意译为辅文言文翻译的方法——留、换、补、略、调、贯文言文中词语不需要翻译词语为文言文翻译的方法中的“留、略”留——就是保留文言文中一些基本词
解题思路:文章语言生动流畅,联系阅读内容来抒发自己的感悟,真切自然地表达了对革命先烈的敬仰与怀念之情,引人共鸣,是很有教育意义的作品。解题过程:《读红岩》有感早就听说《红岩》一书值得一看,今年我看了《
建议你去买一本辞海,每到不容易解释的词语,去找下翻译
开头发现的问题结尾(可以用呼吁也可以用解决方法)
②"神龟"二句:神龟虽能长寿,但还有死亡的时候.神龟,传说中的通灵之龟,能活几千岁.寿,长寿.竟,尽,完.③"螣蛇"二句:螣蛇即使能乘雾升天,最终也得死亡,变成灰土.螣蛇,传说中与龙同类的神物,能兴云
解题思路:作文解题过程:Inotherwords,ifIbecomeateacher,I’llbeabletomakealivingteachingstudents.(IfIbecomea
奂山的山市,是淄川县八景之一,常常数年见不到一次.(有一天)孙禹年公子与朋友们在楼上饮酒,忽然看见山头有(座)孤塔耸立起来,高插入青天,(大家)互相看看,(都感到十分)惊疑,心想附近地方并没有寺院.不
默默无蚊“闻”(蚊香广告)骑“其”乐无穷(摩托车广告)鸡“机”不可失(鸡肉广告)咳“刻”不容缓(止咳药广告)
用在什么地方再问:小学六年纪13课只有一个地球再答:我五年级再问:e,哪个学校的再答:雁小再问:哦再问::-)再问:@再问:@@@@@@@@
解题思路:成长在河边每当看到一件自己曾经拥有过的物品,比如:照片、玩具……总能从它们身上回忆起一些过往。有些东西给人的记忆支离破碎了,但有些东西却是深深气概于脑海了。记得七、八年前,我在乡下上幼儿园。
解题思路:注意积累和比较记忆。解题过程:“尝乘间以文字问之”的“以”有多少种用法,在这里是什么意思?答:这句中的“以”的意思是&
词语搭配不当,“身体”与“危险”不搭配.应改为:滥用食品添加剂会给我们的身体造成伤害.滥用食品添加剂会给我们的身体造成危害.再问:修改:解放军叔叔击毁了五架敌机和三艘军舰。再答: “击毁”一词太笼统
解题思路:抓住比赛精彩的过程和比赛所体现的精神等角度突出“激动”主题。解题过程:那一次,我真激动第28届奥运会正在希腊雅典如火如荼地进行,只要有时间,我就一定会坐在电视机前为中国健儿加油。看到五星红旗
通假字与本字例句出处“坐”通“座”先自度其坐,而置之其左《郑人买履》“反”同“返”反归去之.《郑人买履》“阙”同“缺”两岸连山,略无阙处《山峡》“伏”通“服”人皆伏其精练《梦溪笔谈-梦天寺木塔》“负”
写的人,古文造诣不错呢,‘唯,故,曰,其,倘,恭候’这些一般都很少见到用的.个人认为伸腰欠颈,改伸腰展颈就好了.能给猫起名‘乌云堆雪’,那个‘小叔叔’也不是简单人啊.
解题思路:请见“解答过程”。解题过程:迎奥运,讲文明,树新风离2008年北京奥运会越来越近了,那一把把点燃圣火的奥运火炬,聚集了我们无数中国人的热情。奥运是一个竞技舞台,展现着力量、意志、技巧和自然的