假如给我三天光明中,文中不少句子富有哲理如

知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!　　努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量.　　马克·吐温曾经

这一天,我将向世界,向过去和现在的世界匆忙瞥一眼.我想看看人类进步的奇观,那变化无穷的万古千年.这么多的年代,怎么能被压缩成一天呢?一个人必须通过经验学习判断线条、构图、形式和颜色的品质优劣.假如我有

黑暗将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音.世界上最美丽的东西,看不见也摸不着,要靠心灵去感受.爱是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜.仅仅靠触觉就能感受到这么多的幸福,那么,如果能看见,我会发现

作者海伦.凯勒的自传.她仅仅拥有19个月的光明.假如给她三天光明,她第一天想看看让她的生命变得有价值的人,第二天想看光的变幻莫测和日出,第三天想探索与研究.以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间

假如给我三天光明第一天当我睁开眼睛,发现自己竟然什么也看不见,眼前一片黑暗时,我像被噩梦吓倒一样,全身惊恐,悲伤极了,那种感觉让我今生永远难以忘怀.1880年6月27日,我出生在美国的南部亚拉巴马州的

在书中,海伦说：“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”（来自于：http://zhidao.baidu

好句：知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧.生命是脆弱的,当所有的假设变成现实时,一切已为时太晚.我们要时时刻刻充实自己,尽善尽美的明日奉献出我们努力的成果.自然给予你的接触手段,为世界向你所有愉快而

我不知道什么是透过“灵魂之窗”,即从眼睛看到朋友的内心.我只能用手指尖来“看”一个脸的轮廓.我能够发觉欢笑、悲哀和其他许多明显的情感.我是从感觉朋友的脸来认识他们的.我将把我所有亲爱的朋友都叫来,长久

假期中我读了《每周一读》中海伦凯勒所著的——《假如给我三天光明》节选,读完之后我深深的被海伦的精神所震撼!文章中海伦用细腻的笔触,对大自然景色进行了详尽的描写,人们很难相信这精彩的文章出自一位盲聋人之

1：在求知的道路上,我因为无法走康庄大道,而被迫去走那条荒芜人烟的崎岖小路.2：大概人类就是这样,不懂得珍惜我们所拥有的,而对远在天边的东西缺渴望不已.3：树根深埋于阴暗的泥土,却能分享树顶上的愉悦.

坚强,挫折中不放弃,对光明和希望的向往.

有一句特别喜欢英文版的：everyonewhowishestogaintrueknowledgemustclimbthehilldifficultyalone,andsincethereisnoroy

这一天,我将向世界,向过去和现在的世界匆忙瞥一眼.我想看看人类进步的奇观,那变化无穷的万古千年.这么多的年代,怎么能被压缩成一天呢?当然是通过博物馆.有视觉的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的

我们大家都读过一些令人激动的故事,这些故事里的主人公仅仅活在有限并且特定的时间内,有时长达一年,有时短到24小时.但我们总是有兴趣发现,那命中注定要死的是那些有选择自由的人,而不是那些活动范围被严格限

波涛汹涌、劈头盖脸、头昏脑涨、孤独无助、不遗余力、不约而同、生机盎然（来自：http://www.ytxmxx.cn/blog46s/u/626/archives/2007/1821.html）偏僻、

1·老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味.2·老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味.3·顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖.再问：少了吧。。。还有一句重复的........

莎丽文老师的到来,就像为我打开了一扇记忆厚重的大门,把我从黑暗中引向光明.赏析：莎丽文开启了海伦智慧和情感的大门,使她走出了心灵的阴影,认识到了人间的温情及生命的存在.她变得快乐,幸福,对未来充满希望

偏僻、感慨、百读不厌、蔷薇、茯苓花、慰藉、百鸟啁啾、蒙昧、蜷伏、清晰、锲而不舍,孜孜不倦,坚持不懈,顽强不屈,不屈不挠,执着追求,孜孜以求,持之以恒,日雕月琢,绳锯木断,噩梦、铭刻、蠕动、筋疲力尽、乖

莎莉文的性格和蔼可亲,有责任心善良,她不嫌弃身体有缺陷的小孩子,她很善良,也很宽容,她容忍海伦对她发脾气,她还懂得为人着想,乐于助人、了解儿童心理,讲究教育方式,教学循序渐进,善于启发引导,热爱教育对

合上《假如给我三天光明》的书页,我不禁感慨万千.我开始试想着如果仅仅只给我三天的光明,我会如何安排呢?下面是我试想的三天：第一天：第一天对我来说一定是惊喜的,如果我是一个失明很久的人,对于光明来说一定