傅科摆实验

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 14:02:44
傅科摆实验
实验化学

解题思路:根据物质的性质进行分析解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

电学实验

解题思路:公式法解题过程:见附件最终答案:略

实验

哪个学校的

毛毛虫实验

法国心理学专家曾经做过一个著名的“”:把许多毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相连,围成一圈,并在花盆周围不远处撒了一些毛毛虫比较爱吃的食物.毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆的边缘一圈一圈地走,一小时过

孟德尔实验

解题思路:孟德尔实验解题过程:这样的习题应该看题目中的语境:孟德尔的豌豆杂交试验包括严格意义上的杂交、自交、测交。因此1.一对相对性状的杂合子(Aa)连续自交,那么子一代为3:12.一对相对性状的纯合

探究实验

解题思路:见附件解题过程:见附件最终答案:略

做实验

题目一定要紧扣主题再问:神马叫紧扣主题再答:就是跟主要内容有关再问:神马叫与内容有关再答:根据你的作文来说题目应该是《鱼鳍平衡的奥秘》再问:鱼鳍平衡的奥秘是谁魔?再答:你令找高人吧

运动学实验

解题思路:不平衡的情况:1。在实验本身的设计中,摩擦力不会对实验造成干扰:比如说测摩擦系数,本来就是要测摩擦力,还平衡干什么2。摩擦力的干扰已在考虑范围之内,就不用平衡:比如已经用对照试验将摩擦力的影

浮力实验

解题思路:用弹簧测力计测出一块橡皮泥的物重G,然后将橡皮泥捏成两种不同的形状,先后浸没于同一杯水中,测出两次弹簧测力计的示数F1F2,然后比较,若示数相同,则与形状无关,若示数不同,则与形状有关.解题

实验题

解题思路:注意当串联电路中出现开路后,只有电源两端有电压,电压表有示数说明其与电源两端的连接线路是完好的;实验结论要科学、具有普遍性,我们做实验的次数就要足够多,实验器材不能选择特殊情况的;数据记录需

实验探究

解题思路:根据物质的性质分析解题过程:解析:(1)增大反应物的接触面积或提高吸收效率;或充分反应;或更好地、有效地吸收)将二氧化碳通入氢氧化钠溶液后,再滴入稀盐酸,观察到有气泡产生便证明氢氧化钠与二氧

拉瓦锡实验是什么实验

名称:红磷燃烧实验原理:红磷在密闭容器中燃烧测定空气中氧气的体积分数红磷+氧气=(点燃)五氧化二磷4P+5O2=(点燃)2P2O5方程式:4P+5O2=点燃=2P2O5现象:红磷:黄色火焰白烟放出热量

信任实验

没有题,如何给答案呢?再问:1.请用简洁的语言概括选文主要内容2.请用原文回答,什么是信任,什么是值得信任?3.仔细揣摩下面句子中引号的词在表达上的作用(1)站在前面的许多同学,开始“一点一点”向后倾

实验追查

解题思路:根据Sn-Sn-1=aT2可得并求平均值解题过程:

实验(化学实验)

解题思路:根据实验选用的实际分析解题过程:下列实验不能获得成功的是()A将苯、浓硫酸和浓硝酸混合液用酒精灯加热来制取硝基苯;B苯、浓溴水和铁粉混合,反应后可制得溴苯;C在电石中加水制取乙炔解:A可以,

实验实验

解题思路:根据溶液的组成进行分析解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

小实验(实验)

解题思路:物理练习生活非常密切,注意用心观察解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inc

法国物理学家傅科成功进行了傅科摆实验.如图是假设在北极进行傅科摆实验的示意图.

傅科摆放置的位置不同,摆动情况也不同.在北半球时,摆动平面顺时针转动;在南半球时,摆动平面逆时针转动.而且纬度越高,转动速度越快,在赤道上的摆几乎不转动.产生原因请参照地转偏向力...再问:为啥“纬度

设计实验(实验)

解题思路:从功率的概念、规律以及提供的器材去考虑解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/i