像 ,红莲在荷叶遮盖下安然度过雨季
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《荷叶母亲》千分之千万分之万没有错,我们才学过人教版初一语文上册24课《散文诗两首》第二首《荷叶母亲》125页作者:冰心(原名:谢婉莹)1900~1999中国现代文学史上第一位著名女作家福建长乐人,现
母亲啊!你是阳光,我是花朵,经历了风吹雨打之后,除了你,谁给我抚慰与温馨?
一写看红莲 心情:烦闷 环境:繁杂的雨声浓阴的天 红莲:开满亭亭 “一切景语皆情语”,写白花的凋谢,恰是自己心境的刻画.写红莲由菡萏到盛开,观察细腻.红莲首次登场. 二写看红莲 心情:不适
母亲啊你是大地,我是小草,在暴风雨来临的时候,除了你,谁是我在寒冷中温暖的港湾?
荷花是我,荷叶是母亲,温馨、感人,母爱博大无边,只有母亲是保护我们度过人生路上坎坷与磨难的人,母亲就是我们生命中,永远为我们遮蔽风雨的人.
母亲呵!你是流水,我是鱼儿,恐怖的干旱来了,除了你,谁是我在漂泊的江湖中的后盾?母亲呵!你是避风港,我是小船,狂风暴雨来了,除了你,谁是我在无遮拦大海中的依靠?母亲呵!你是鸟巢,我是小鸟,心中的寒冷来
这是一篇借景写人,托荷赞母的散文.文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲
荷叶母亲冰心父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里.八年之久,我没有在院子里看莲花了———但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲.九年前的一个月
齐读这一句,心中的雨点指的是人生路上的风风雨雨,坎坷磨难!揭示主题,借物喻人人生的风雨从来就没有间断过,只是在我们最累最痛的时候,母亲永远以一个最温暖的姿态迎接我们.为你指点迷津,护你一路走好.
母亲啊,你是露珠,我是小草,心灵枯涸时,除了你,谁是为我送来滋润的源泉.母亲啊,你是大气,我是地球,灾难来临时,除了你,谁是我在茫茫宇宙中的保护伞.母亲啊,你是泥土,我是花草,当我在太阳下炙烤时,除了
父亲啊!你是枝干,我是新叶,呼啸的狂风来了,除了你,谁是我在肆虐的寒冷中的依靠?
母亲啊!你是阳光,我是花朵,经历了风吹雨打之后,除了你,谁给我抚慰与温馨?母亲啊,你是媚弯娇姿的柳,我是柳下绝迹的点点草蕊,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的遮蔽?母亲啊!您是岛屿,我是渡
母亲啊,你是媚弯娇姿的柳,我是柳下绝迹的点点草蕊,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的遮蔽?母亲啊!你是河蚌,我是珍珠,外面的强盗来了,只有你,才是我在全恶意深海中的浮舟!母亲啊!你是园丁,
这是一篇借景写人,托荷赞母的散文.文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲
1.作者的心情是怎样变化的?用自己的话概括一下作者的心情从“烦闷”、“不舒畅”的不安,慢慢的“深深地受了感动.”2.读读画的▁▁▁句子,你感受到了什么?母爱,是最真挚、最无私的!
这句话是反问句,加强了语气,加深了诗人的情感,且此句用了比喻的修辞手法.生动形象地写出了母亲爱护儿女的情景.借由“荷叶”与“莲花”,表达了诗人对母亲的感激之情.再问:需要采纳不?(⊙o⊙?)
避风巷人间万千灯火中的一盏是你,我是疲惫的游子,黑夜降临之时,除了你,谁是我在渺渺世间中的避风巷?
题目有哪些?
母亲啊,你是媚弯娇姿的柳,我是柳下绝迹的点点草蕊,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的遮蔽?
表现了作者对母爱的赞美以及突出了母爱的伟大