儿童诗(不少余3小节)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/03 00:30:10
我想把鼻子安在花苞中.闻着鲜花的气味,享受这美好的时光.闻啊,闻——香味把我带入了甜美的梦乡.我想把眼睛装在白云上.看天空美丽的云霞.看夕阳下通红的太阳.看啊!看——美景把我带入了奇妙的幻想!我想把双
Therearealotofroadaccidentseveryyearandthousandsofpeoplediedbecauseofthisaccident.Infact,manyacciden
飞飞.我好想飞,飞在蓝天,飞于白云,仰望金色的太阳,俯视下面的绿树.飞,我好想飞,亲亲小鸟,摸摸飞机,让清爽的风吹拂着我的长发.我要飞到北京,看看长城,望望故宫.我要飞到台湾,向台湾的同胞们问好.飞,
渔火夜静悄悄的河水是一个乖孩子听月亮妈妈的话睡觉了渔夫点亮了渔火河水就像睁开了眼睛在说着梦话
古代儿童古诗词 池上 (唐)白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解藏踪迹,浮萍一道开. 风鸢图诗(其一)徐渭 柳条搓线絮搓棉, 搓够千寻放纸鸢. 消得春风多少力, 带将儿辈上青天.
爸爸妈妈的爱有一个词语最亲切有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一种人最应感恩 她就是——妈妈 他就是——爸爸 是您,将我带到人间,领我认识世界 是您,教我学会走路,陪我走过四季如果我是
《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树根上,想把眼睛装在风筝上,想把自己种在土地上,表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往.对《我想》一诗的朗读,要读出幻想的
乡村听不见街头的吵吵闹闹翠绿的田野里也十分安静麦苗在微风中齐刷刷地舞动着小狗在地上睡得香甜偶尔传来儿童的嬉笑那是他们放学后趁着黄昏放起了风筝湖面河水清清地流淌着枝头的小鸟伸了伸腰如一只只鸭子蹦入水中溅
自己写了一首,但在老师那里,发下了就发给你再问:今天晚上要用的再问:你还记得吗?再答:让我想一想是叫春姑娘吧春姑娘来了!小草弟弟们为了早点目睹春姐姐的容貌,就戴着一顶小小的细细的,绿色的针尖帽出来了。
可以是对现实社会的抨击对理想生活的向往
我想把鼻子安在花苞中.闻着鲜花的气味,享受这美好的时光.闻啊,闻——香味把我带入了甜美的梦乡.我想把眼睛装在白云上.看天空美丽的云霞.看夕阳下通红的太阳.看啊!看——美景把我带入了奇妙的幻想!我想把双
《云》 云像一个忙碌的画家 在天空中画出一幅又一幅的图画 云像一个贪玩的小捣蛋 常常忘了回家 《猴子》 猴子像个顽皮的小丑 整天在树上荡来荡去 一会儿拉拉榕树公公的胡子 一会拔掉桃树
在浓浓的真情中最冷人刻骨的还是那血浓于水的亲情,是血浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长,是血浓于水的反哺,让花四甲老人安度晚年.人都说,父爱如山,母爱似水,母爱温柔似水的柔情,父爱深沉似山的沉稳,山水相
星期四妈妈就告诉我准备清明节带我和梁易博去摘草莓,但前提是要先把作业做完,我一听笑得嘴都合不拢了.星期五晚上我早早完成作业,“万事俱备,只待出发”了.经过一夜漫长的煎熬,终于等到了出发时间.我和妈妈一
六百字,还是自己写吧,我觉得方向可以来,鸟儿的翅膀是用于飞翔于蓝天的再问:嗯嗯
那→哪即→既第三个无能OTZ.再问:哎,我也没找全再答:呜呜呜,眼睛都快瞎了〒_〒如果你家老师讲了答案记得告诉我,否则我死也不会瞑目的!再问:儿子老师告诉我就告诉你再答:等一下!装点→妆点这算吗?〔还
母亲啊!撇开你的忧愁容我沉酣在你的怀里只有你是我灵魂的安顿母亲啊!天上的风雨来了鸟儿躲到它的巢里心中的风雨来了我只躲到你的怀里
Therearefivepeopleinmyfamily.Myfatherisadoctor.Helikesreadingbooks.Mymotherisateacher.Shelikeswatchi
1.汽车经过某站时,乘客的手表指针指在8时32分,到达下一站时,手表指针指在8时36分20秒,如果在这段时间里,汽车的速度保持54千米/小时,求这两站间的距离是多少千米?2.学校组织同学们乘车到工厂去
听鸟儿在啾啾的叫看兔子在野地里跳闻着那淡淡的花香伴随着青草味阳光照得身上暖洋洋蝴蝶在和我跳舞知了与我和鸣树婆婆的发丝上还挂着露珠云朵将衣袖一挥画出一道彩虹的桥我向桥上走去来到太阳公公面前光芒将我溶化化