元好问摸鱼儿

摸鱼儿》雁丘辞；作者/元好问问世间,情为何物?直教生死相许.天南地北双飞客,老翅几回寒暑.欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女.君应有语.渺万里层云,千山暮雪,只影为谁去.横汾路,寂寞当年萧鼓,荒烟依旧平楚

这首词名为咏物,实在抒情.问世间,情为何物,直教生死相许——大雁的生死至情深深地震撼了作者,他将自己的震惊、同情、感动,化为有力的诘问,问自己、问世人、问苍天,究竟“情是何物”?起句陡然发问似雷霆万钧

乍看是作者在伤春吊古,实则是作者将自己的忧国之情隐藏在春残花落,蛾眉遭妒忌的描写之中.前用比兴,后化典故借古讽今.“蛾眉曾有人妨”以失意的陈阿娇自喻.“君莫舞.君不见、玉环飞燕皆尘土”用得宠的杨玉环赵

太和五年乙丑岁赴试并州,道逢捕雁者,云：今日获一雁杀之亦,其一脱网者悲鸣不能去,竟自投于地而死．余因买得之,葬于汾水之上,累石为识,号曰雁丘,并做《雁丘词》评析：看客见此方得此词之来历啊.问世间情为何

问世间、情是何物,直教生死相许.　　天南地北双飞客,老翅几回寒暑.　　欢乐趣,离别苦.就中更有痴儿女,君应有语,　　渺万里层云,千山暮雪,只影为谁去.　　横汾路,寂寞当年萧鼓.荒烟依旧平楚,招魂楚些何

本诗的主旨是借海棠告诫子女要洁身自爱,甘于清静,不要处处争强,深藏二字与主旨切合.这是从意上说的,从形上说未开海棠花若见未见深藏二字形容的贴切.

摸鱼儿辛弃疾淳熙已亥,自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,为赋.更能消、几番风雨,匆匆春又归去.惜春长怕花开早,何况落红无数.春且住,见说到,天涯芳草无归路.怨春不语.算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞

摸鱼儿辛弃疾更能消,几番风雨?匆匆春又归去.惜春长怕花开早,何况落红无数.春且住,见说道,天涯芳草无归路.怨春不语,算只有殷勤,画檐蛛网,镇日惹飞絮.长门事,准拟佳期又误,蛾眉曾有人妒.千金纵买相如赋

摸鱼儿金·元好问序：泰和五年乙丑岁,赴试并州,道逢捕雁者云；“今旦获一雁,杀之矣.其脱网者悲鸣不能去,竟自投于地而死.”予因买得之,葬之汾水之上,累石为识,号曰雁丘.时同行者多为赋诗,予亦有《雁丘词》

摸鱼儿金·元好问序：泰和五年乙丑岁,赴试并州,道逢捕雁者云；“今旦获一雁,杀之矣.其脱网者悲鸣不能去,竟自投于地而死.”予因买得之,葬之汾水之上,累石为识,号曰雁丘.时同行者多为赋诗,予亦有《雁丘词》

这是一首咏物词.在词前有小序说“太和五年乙丑岁,赴试并州,道逢捕雁者云：‘今旦获一雁,杀之矣.其脱网者悲鸣不能去,竟自投地死.’予因买得之,葬之汾水之上,累石为识,号曰雁邱.时同行者多为赋诗,予亦有《

摸鱼儿问莲根、有丝多少?莲心知为谁苦.双花脉脉娇相向,只是旧家儿女.天已许,甚不教、白头生死鸳鸯浦.夕阳无语.算谢客烟中,湘妃江上,未是断肠处.香奁梦,好在灵芝瑞露.人间俯仰今古.海枯石烂情缘在,幽恨

元好问——摸鱼儿[题解]这首词作于金章宗泰和五年（1205）,当时元好问年仅十六岁.在赴并州（今山西太原）应试途中,他被一只大雁殉情的事深深感动.他买雁葬于汾水旁,并写了这首词.后又据[摸鱼儿]词调加

金章宗泰和五年,当时作者到并州赴试,路上遇到一个猎人说：“我今天捕到一只雁,把它打死了.另一只逃出罗网,悲鸣不肯离去,竟撞地自杀殉情.”作者听后很感动,便买下两只死雁,把它们葬在汾水岸边,堆起石头作标

摸鱼儿·雁丘词(元好问)全词:问世间、情是何物,直教生死相许?天南地北双飞客,老翅几回寒暑.欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女.君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平

题解]这首词作于金章宗泰和五年（1205）,当时元好问年仅十六岁.在赴并州（今山西太原）应试途中,他被一只大雁殉情的事深深感动.他买雁葬于汾水旁,并写了这首词.后又据[摸鱼儿]词调加工改定.词作高度赞

问世间,情为何物?直教生死相许.相信大多数读者都曾听过这几句凄绝优美的情词,就连笔者十数年前年轻时夹於桌垫下的情侣剪纸也有这几句,可见好诗好词之所以能传世不坠必定有其道理,但虽晓得大家所见版本大不相同

欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女.评析：把雁拟人化,把它们看作痴情的儿女,岂不知它们比人更痴.

摸鱼儿是词牌名.是一种格式雁丘辞是这首词的名字元好问是一个词人

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