元方巧对的阅读答案及翻译

50.一箭易折,十箭难断从前吐谷浑阿豺有十二个儿子：他患病临近死亡时对他的儿子们说；你们各拿一枝箭给我,我要用然后吩咐弟弟慕利延说：你拿出一支箭来并且折断,慕利延折断了它.阿豺又吩咐说：你拿九枝来,再

文言文阅读理解训练：《东方朔救乳母》阅读下面的文言文,完成1——4题.(15分)东方朔救乳母武帝欲杀乳母,乳母告急于东方朔,朔曰：“帝忍而愎①,旁人言之,益死之速耳.汝临②去,但屡顾我,我当设奇③以激

二十五年(甲辰、前377)　　蜀伐楚,取兹方.　　子思言苟燮于卫侯曰：“其才可将五百乘.”公曰：“吾知其可将；然变也尝为吏,赋于民而食人二鸡子,故弗用也.”子思曰：“夫圣人之官人,犹匠之用木也,取其所

　　晏子使楚　　晏子将使楚.楚王闻之,谓左右曰：“晏婴,齐之习辞者也②,今方来③,吾欲辱之④,何以也⑤?”左右对曰：“为其来也,臣请缚一人,过王而行⑥.王曰,何为者也⑦?对曰⑧,齐人也.王曰,何坐⑨?

观奕【原文】予观奕于友人所,一客数败,嗤其失算,辄欲易置之,以为不逮己也.顷之,客请与予对局,予颇易之.甫下数子,客已得先手.局将半,予思益苦,而客之智尚有馀.竟局数之,客胜予十三子,予赧甚,不能出一

原文孝公既用卫鞅,鞅欲变法,恐天下议己.令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金.民怪之,莫敢徙.复曰：“能徙者予五十金.”有一人徙之,辄予五十金,以明不欺.卒下

月应该指的是人的一生吧,圆指的是人得意,如愿的时候吧

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杨子之领人亡羊.既率其党,又请杨子之竖追之.杨子曰：“嘻,亡一羊,何追者之众?”领人曰：“多歧路.”既反,问：“获羊乎?”曰：“亡之矣.”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中有岐焉,吾不知所之,所以反也.”

在火车上Nick和他爸在坐火车.Nick喜欢站着,把头伸出窗外.他爸说：“坐下!别把头伸出窗外!”但Nick不听.他爸一下子把Nick的帽子拿走了,说“看,你的帽子飞了,坐下的话可能你的帽子就会回来了

1.第5段”世事的云烟“指什么?（从文中找答案）更多的变数,更多的失落,更多的背叛,也会有更多的疑惑,更多的烦恼,更多的辛酸2.在第5-9段中,作者联系现实生活,有针对性的谈到了“微笑”的作用,请分条

裴度字中立,河东闻喜人。贞元初年考中进士,被任命为监察御史，因严词奏论皇帝宠信的权臣（违逆君心），被调出朝廷任河南府功曹。很久之后,裴度升任御史中丞。宣徽院的五坊小使,（每年）秋季要（到京城附近的地区

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．文中是怎样写狼的狡猾的?2.屠大窘”说明此时屠户产生了怎样的心理变化3．屠户的机智表现在哪些地方?4．作者对这件事有什么议论?5．狼很狡猾,可终于自取灭亡,这个故事给了你哪些启示?答案1．文中表现狼

对比：清政府官员畏畏缩缩,无言以对（原文：清政府代表们有的只好笑笑,生怕得罪他们,有的心中不平,却又无词对.）体会：软弱被人欺.要想不再被侵略者欺负,中国人民就应该站立起来,勇敢抗争,把侵略者赶出我们

原文：潼关吏士卒何草草,筑城潼关道.大城铁不如,小城万丈余.借问潼关吏：修关还备胡.要我下马行,为我指山隅.连云列战格,飞鸟不能逾.胡来但自守,岂复忧西都?丈人视要处,窄狭容单车.艰难奋长戟,千古用一

柳庆字更兴,解人也.父僧习,齐奉朝请.庆幼聪敏,有器量.博涉群书,不治章句.时僧习为颍川郡,地接都畿,民多豪右.将选乡官,皆依倚贵势,竞来请托.选用未定,僧习谓诸子曰：“权贵请托,吾并不用.其使欲还,

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阅读下文,完成20－23题.（9分）高祖置酒洛阳南宫.高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕,皆言其情.吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰：”陛下慢而侮人,项羽仁而爱人,然陛下使人攻城掠地,