全面发展观
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 18:53:32
C再问:..到底是哪个再答:一定是C。百分百的是
从其本质属性来说,科学发展观是一种新的战略思想.十七大报告强调科学发展观“是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想”.关于科学发展观的本质属性,十七大报告指出它是“马克思主义关于发展的世界观
科学发展观基本要求是全面协调可持续,这是从全局高度把握中国特色社会主义事业的重要体现,反映了我们党对社会主义现代化建设规律的深刻认识,揭示了把科学发展观贯彻到各个方面的切入点.深入贯彻落实科学发展
我的理解是一个矛盾本身对立与统一需要全面协调.而此矛盾与彼,矛盾就需要统筹兼顾.一个是说的内与内,一个说的内与外.
科学发展观强调全面发展.全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设,实现经济发展和社会全面进步.我们必须始终把经济建设放在中心位置,在任何时候任何情况下都紧紧扭住
联系实际,全面贯彻落实科学发展观科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化,是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是指引我们又快又好地发展生产、实现共同富裕,推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设
科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续.全面发展是科学发展观的首要前提.全面发展,既是经济社会的全面发,又是人的全面发展,还包括人和社会、社会和自然的全面的协调发展.协调发展是指在人或社会的发展中,
答案:ABCDABCD四个选项较为稳妥.相比较ABCD而言,E选项太极端了,全面协调不在于各个生产部门统一,恰恰与之相反,我们更需要各个部门分工合作、协调统一,这才是全面协调可持续发展的应有之义.其实
科学发展观:是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、
《博弈圣经》与科学发展观的四个特征科学发展观的四个特征一、科学发展观唤醒创新基因的特征二、科学发展观“一观二论”结构的特征三、科学发展观在飞秒瞬间判断派别的特征四、科学发展观成长过程的特征
一、加快转变经济发展方式,开创科学发展新局面 二、坚持扩大内需战略,保持经济平稳较快发展 三、推进农业现代化,加快社会主义新农村建设 四、发展现代产业体系,提高产业核心竞争力 五、促进区域协调
对啊,你看、科学发展观的定义嘛
坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,以人民群众的根本利益出发,谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需求,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民.全面发
身教:家庭教育是儿童教育的基础,儿童看见了甚麼就会自动学习以父母以身作质是第一步.言教:老师是儿童的启蒙者,他如何看这个世界,多是由老师启发.群体教导:儿童学著与人相处学习,一同成长!环境教育,儿童可
2003年8月28日至9月1日,胡锦涛在江西考察工作时,明确使用了“科学发展观”概念.随后,党的十六届三中全会,在胡锦涛江西讲话的基础上增加了“以人为本”的提法,第一次明确了科学发展观的基本概念,即坚
不对.科学发展观的核心是以人为本,全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求.
苏霍姆林斯基从多角度论述了教育目的,提出了“培养共产主义建设者”、“培养全面发展的人”、“聪明的人”、“幸福的人”、“合格的公民”等等.其中最集中的也最深刻的一个观点是要把青少年培养成为“全面和谐发展
发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点.有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响.党中央提出的以人为本、全面协调