八年级的物理怎么学好

首先要明确,理解物理概念以及公式的适用范围比只记公式要有用的多其次是要明确,题海战术是没有多大用的,做好典型题理解好典型的物理模型比多做题要有用最后,数学基础得过硬,至少函数,解三角形,圆等知识要过得

要学好高中物理认真听讲,练习是不可少的.练习不能盲目,针对自己的问题进行练习,不如说用动能方程这块自己比较薄弱,就进行加强练习,会做的就不要一直去做,不会做的要多做,要分析,总结,一个大题用到,哪些知

1、首先要提高学习物理的兴趣.俗话说,兴趣是最好的老师,这句话同样适用于物理的学习.有的同学认为物理很难,越学越觉得自己对物理失去了兴趣,这时候要学好物理就有一定难度了,所以我们首先要保持、提高学习物

解题思路：学好物理解题过程：解：1.明确学习目标，注重理解物理概念。做任何事情都要有预期目标和要达到的目的，否则会迷失前进的方向，学习知识亦如此。2.培养良好的学习习惯，探寻好的学习方法。在初中物理课

关于物理的解题步骤,以老师要求的为标准.一般包含4个部分：1、必要的文字叙述,如假设哪些物理量,需要作哪些辅助线等2、原始公式3、原始数据4、最后的答案,如有必要还需要切题,比如问题是问物体对桌子的压

八年级物理的重点包括：声、光、热、电几大块.首先,复习的时候翻开课本,把所有知识点每一个定义简要的罗列出来：像声音的知识可以归纳为：“发生体在振动——实验；声音靠介质传播——介质：一切固液气；真空不能

那要看你想写什么,八年级的话,物理学得比较浅,上一下网找点资料抄一抄就行了吧再问：用来上职称的论文不知道怎么弄再答：你是想上什么职称？再问：中学一级的再答：论文的标准格式你应该知道吧，上网找一篇范文看

第一章声现象知识归纳1.声音的发生：由物体的振动而产生.振动停止,发声也停止.2．声音的传播：声音靠介质传播.真空不能传声.通常我们听到的声音是靠空气传来的.3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒

是有物体振动产生的

学习物理非常注重过程,一个认知、理解、运用的过程.1.认知：利用身边的事物或现象甚至是老师叙述的一些例子来帮助自己去充分认识它,对它产生兴趣.2.理用理解的方式去记忆公式、定理、试验等等.可以用形象思

欧姆定律其实不太难,你要熟记公式,学会把电路图看动起来,最好买一本课时达标练与测或典中点.上面习题做精,不做多,多见一些题型.记住公式：I=u/r【以及推导式】.还有串联的分压作用【U1/U2=R1/

需要坚持,只有有恒心的人才会成功.弄清楚基本概念,熟悉各概念的来历和之间的联系.要独立地,保质保量地做一些题.题目要有一定的数量,可以不要很多,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度.任何人

1、机械运动、参照物、静止2、长度的基本单位和常用单位及换算关系3、时间的基本单位和常用单位及换算关系4、刻度尺的使用：放、看、读、记5、速度的定义及物理意义：6、10m/s表示的物理意义：7、速度的

我的方法是先画出其中的一条支路的电路图,然后再画第二条支路..并联电路是两个用电器首首相连尾尾相连,先确定干路,然后再画支路.ls说的方法也是挺有用的,我们光电学就做了好厚的卷子了.多做题,相信你能学

波长=光速*(1/频率)光速单位是米每秒,v=fλ对任何情况恒成立其中v是波速,f是频率,λ是波长从单位上来看,分别是m/s,Hz(也就是1/s),m,这样好记了吧

八年级物理怎么学?其实八年级物理非常好学,学习物理无非就是要多做实验,你用VCM仿真实验就可以了,用VCM仿真实验自己想做实验就做.挺好的!物理课是初中学生感到难学的课程,其原因是：物理课不但有系统、

自己买个激光笔,先将一面镜子平放在桌子上,在一张硬纸板上过一点作若干条直线,那个点标上O,作为入射点.其他光线作为入射光线和反射光线,这些光线事先量好角度,分别标上箭头.然后用激光笔分别按直线的方向向

多做题,多理解,而且多想,理科就是要多理解就行,相信你可以把物理学的很好…加油

你可以参考一下(一本参考书)里面的思维导图..我觉得它归纳得不错...

多与实际联系,看熟书里的定理概念就OK.都要多做练习题.