八年级英语教学任务
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海南东坡学校2011-2012学年度第一学期教学工作计划姓名时秀杰科组初中英语组任课年级初中二年级一、\x09学期教材内容体系分析Unit1Howoftendoyouexercise?1.能讨论经常发
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编排形式更复杂多样在学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识等素养整体发展的基础之上,注重培养学生的综合语言运用能力,本书分为A、B两部分,每部分里面又分为许多小点(La、lb、lc、l
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烟塘中学:戴丽珠大家都知道,初中生大多好奇心、好胜心强,爱追问,善争辩,教师上课对他们的影响大.尤其是刚刚踏入中学大门的七年级学生,志气未脱,换了个新环境,新课程,有着无限的好奇心,好开口,我们要抓住
语法要按照知识版块专题梳理,阅读方面要注重增加学生课外阅读的训练,最后买一本课外阅读题,作文方面注重学生单句的训练,提炼文采.
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1.对于选择疑问句回答,直接回答or前后部分,回答时注意冠词a/an/the和数词2.以why提问的,用because+句子/becauseof+名词回答3.回答中(除选择疑问句外)不能把动词原形放在
61givesomefoodto62homework63lookafter(第二段最后)64但是如果我不能去学校,我会在家和妈妈学习.65Somepeoplearetryingtohelpthosec
A很多人都分不清谁是蒂姆,谁是汤姆.BtheybothhavebrownhairandblueeyesCtheybothlikepopularmusicandvideogamesDmuchEthere
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五年级英语教学反思内容包括:五年级语文教学反思五年级上册教学反思五年级音乐教学反思五年级统计教学反思小学五年级教学反思五年级科学教学反思
衢江杜泽小学林丽2010.9本学期我担任的是五年级的英语教学.对于我来说,这是一个新的开始,也是一个挑战.以前教授的都是低段的教学,对于高段完全没有经验.但同时,我也怀着满怀的信心和激情,做足准备,力
八年级英语教学设计Unit4OurWorld一、教材分析本课是后两课时的前期准备,全课以人物对话的形式呈现出来.对话主要写孩子们讨论自己喜欢的动物与植物.在对话过程中复习巩固形容词和副词的比较等级与最
(1)九年级1/2n八年级(n-1/2n)x1/2=1/4n七年级1-1/2n-1/4n=1/4n(2)30÷1/4=120棵答全校的植树任务是120棵
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