公输改编成现代叙事文

作文自己写.虽然我也继续一份吧

（听说有个大人物要还乡了,）社长挨家挨户地通知每个差使：“你们不能以任何借口来请假.”这些差使真不寻常,在缴纳草料时他们必须把草根除掉,又要差夫,还要应付公差,这事儿得认真对待.有的说是车驾,有的说是

就是记叙文,掌握好三要素“时间,人物,地点”,按照顺序来描写,在叙事事情的时候适当添加一些情感,纯手打..不懂可以继续追问

江边的风景历史沧凉的风抚过生命的荒原,吞噬了荣华与悲伤,屹立着的,是先贤们不朽的身躯……——题记滚滚长江,巍巍中华,茫茫红尘,漠漠大化.民族的沧桑五千载,古今多少事,都已付入东逝水,浪花翻滚,让我在江

一个屠夫傍晚回家,担子里面的肉已经卖完,只有剩下的骨头.路上遇见两只狼,紧跟着走了很远.屠夫害怕了,把骨头扔给狼.一只狼得到骨头停下了.另一只狼仍然跟着他.屠夫又把骨头扔给狼,后面得到骨头的狼停下了,

向上的明天一个灰蒙蒙的冬日,只有几个月大的女孩被遗放在孤儿院门口.她什么也不懂,小脸被凛冽的北风吹得通红,眼睁睁得看着她生命中的至爱之人离她远去.只因为她患有小儿麻痹吗?答案是确定的,但她什么也不懂.

每年都是一样的景往事却在压在心头昨晚又有东风吹过我的家乡只有月亮是以前的模样一切摆设似乎没变变的好像只是容颜问这世间愁为何物没有经历岂会懂得问这世间愁有多少无尽的就像那一江的春水向东流我觉得写的一般你

和谐的声音悦耳,和谐的画面爽目；和谐的环境是人类赖以生存的家园；和谐的社会使人们舒心愉悦,使人类文明得以进步.一代代炎黄子孙谨遵祖训,和谐理念源远流长.　　是啊,生活中处处有和谐.就在一个风和日丽的星

属于记叙文.不过,叙事过程中插入描写.不只满足于交代事情的缘由,还要将发生过程中人物的神态动作语言外貌描写细致.

对

这是小学生问的问题吗,还是经验老道后反倒困惑的写作人士问的呢,以往最常的见就是,顺叙,倒叙,插叙,三种,

夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地.我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷.这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果.我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有

1.叙事要完整.叙事就是叙述事情,就是以书面的形式把一件事情说清楚.因为文章是写给别人看的,为了让别人看明白你写的事情,我们必须在叙事时把事情的来龙去脉交代清楚.事情的来龙去脉是指事情发生的时间、地点

一、什么是叙事文用文字把事件的前后经过记载下来的文章叫叙事文.写叙事文是小学阶段非常重要的作文训练项目.小学生写的这类文章一般都是用一件事或几件事来表达文章的主题.二、写叙事文应把握的要求1、“六要素

1、“六要素”是叙事的基本要求,缺一不可叙事,首先必须把事件交代清楚,事情叙述完整,这就要求一定要在写作中把握“六要素”（时间、地点、人物、原因、经过和结果）.时间.一般地说在文章开篇时就应交代.时间

1享受学习的乐趣“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的,因为为此要付出许多时间与艰辛.但如果你要是去细细的品味它,反复的琢磨它,你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!例如：我在八岁时反复研究

解题思路：见解答。解题过程：润物细无声　　风，无声，吹绿了大地；爱，无言，滋润了心田。　　曾经认为，父亲是个感情迟钝的人。　　小时候放风筝，陪我的是我的母亲，捡风筝的是我的父亲。　　学习骑自行车，扶起

致远方的朋友又是一个闷热的暑假,燥热的空气在四处流窜.各种说不出名的昆虫,也成群结伴地唱起了自然交响曲.同样的景致,却再没出现同样的人.仰望上空火辣辣的太阳,我似乎又看到了那个活泼灿烂的笑脸.可是,此

成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来.让人整天都笼罩在忧郁中.“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错.……成绩总是没有提高!

各有各难处!叙事没有好的内容与叙述不好写,散文,则很重真实!虽然文章涣散,但是主旨明确啊.也就是形散神不散!我觉得散文可以写,但好散文不好写!