大师作文网六一公公送豆的情节在文章中起了什么作用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 01:00:24
双喜：聪明,机灵,善解人意,考虑周到,办事果断.六一：宽厚,善良,淳朴,好客,热诚.阿发我不知道
-=额,起到的作用是说明六一公公这个人啊,十分热情、好客、纯朴,同时也说明了平桥村的同志们十分热情、好客、纯朴……
写出了中国农民淳朴可亲的品质,只求别人理解,肯定,便知恩图报.
因为写六一公公突出了他的慈洵和大方.
（1~3）随母归省,钓虾放牛（4~9）戏前波折（10~16）月夜行船（17~21）船头看戏（22~30）月下归航,归航偷豆.(31~39)六一公公送豆.40怀恋社戏
至于我在那里所第一盼望的,却在到赵庄去看戏.赵庄是离平桥村五里的较大 的村庄；平桥村太小,自己演不起戏,每年总付给赵庄多少钱,算作合做的.当时 我并不想到他们为什么年年要演戏.现在想,那或者是春赛
对六一公公的描写采用的方式有：语言描写,动作描写,神态描写.其中,最主要的,是语言描写.例子：不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘【动作描写】,得意【神态描写】的说道,“这真是大市镇里出来的读过书
因为我们偷得豆里边有童年的乐趣和劳动的收获喜悦呀
六一公公是淳朴乡民的形象.六一公公对于孩子们偷他的豆,只是责备“不肯好好的摘,踏坏了不少”,听说摘豆是为了请客,马上说“这是应该的”,他并不是吝啬的人；后来他又亲自送豆,表现了他热情好客的性格.“我”
因为“我”赞他种的豆好吃,村民从没有这样夸过他,认为“我”这些读书人有品位.
我帮你查来的第一,“六一”是他的别号,就如什么“六一居士”、“五柳先生”之类的.第二,“六一”是他的小名,就如“二子”、“狗蛋”之类的,没有什么特殊的含义,民间有“赖名好养活”的说法.第三,“六一”也
丰富了文章的内容,表现了乡间人民那种友好和善良的品质.
《狼》课文的情节发展是：屠夫遇狼、惧狼、御狼、杀狼的变化过程,这个过程恰好是事物发生、发展和结局的全过程.
写”看戏前的波折”既突出了平桥村的孩子双喜他们的友爱、聪明,又显得文笔曲折,文意跌宕.写“月下归航偷豆”,一是突出双喜、阿发他们的热情、无私、天真、质朴,二是突出“偷”的过程中的情趣和欢乐,那种无拘无
忠厚的长者、善良的本真.再问：有3个，要标出1,2,3再答：勤俭的品质
表现出村民的淳朴与热情,因为像是往常的人豆被偷了一定很生气,而不会只责怪他们没好好偷豆,遭坏了很多.
热情好客,纯朴善良的人!从文中34段“请客?——这是应该的.”38段“不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好
六一公公宽容大度对作者很好,对自己的豆很爱再问：没有再答：善良淳朴，宽厚，而且作者来自城镇他认为作者更加识货答题不容易，求采纳