六下仿写灯光

宽阔的马路两旁张灯结彩,挂着一排排五彩缤纷、千姿百态的宫灯：跑马灯、龙灯、米老鼠灯、孔雀开屏灯……我们看得眼花缭乱,也不知先看什么好了.眼前的百花灯挂在树上呈放着光芒,为迎春灯会增添了春色.船帆已经落

夜,像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶.昨夜那满天的繁星也不知去向,只有一弯新月孤零零对挂地天际.空气似乎凝固了起来,寂静的路上,只有我的脚步声与不时传来的蟋蟀的叫声.不知不觉,我加快了脚步,感到了一

夜晚,我走在繁华的大街上看见明亮的灯光照着马路,汽车在灯光的照耀下安心的开着.仿佛是一张和谐的图画.

是

LED是电流流过半导体激发出来的光,led发光二极管,特点就是省电节能,所谓LED灯光设计,就是相对于原有灯泡作为光源的照明设计,而采用LED作为主光源.LED光源虽然有能耗低,寿命长的特点,不过其成

题记：美是到处都有的.对于我们的眼睛,并不是缺少美,而是缺少发现.------罗丹我的故乡在温州鳌江,记忆中的鳌江是由一条条曲折深远的小巷组成的.而令我记忆深刻的却是我老家附近的一条临巷,那里有着一束

1.“我”冬夜出诊,面临哪些困难?是怎样解决的?2.读了短文,你有什么感受?你想对这些农民说些什么呢?1,困难主要有：找不找去农户家的路；荒原风雪的威胁；回程的恐惧和忧虑.2,在暴风雪即将来临的深夜,

……再问：wht

1947年初秋,我军把国民党一个师紧紧包围在一个村子里,激烈的围歼战就要开始了.天黑的时候,我来到郝副营长身边,今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙.这会儿,他正在交通沟里借着火柴那微弱的亮光看一本书

红色

【中心思想】　（1）这篇课文通过一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福来之不易,激励我们要好好学习本领,建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国.　　（2）这篇课文通过对一件关于

6.（1）影响许多动物的生物节律,对它们造成伤害（2）影响食物链彼此依存的正常关系.（3）引发人体严重的激素失调,危害健康.7、（1）突出了强光源对鸟类的危害程度之深.（2）形象生动地说明了装饰性灯光

灯光两字在我的脑海中是那么的空洞,只知道它是汉语词典中的一个词,却不知道它有什么含义.直到那天,我知道“灯光”不再单单是两个词,而是让这两个字充满了意义.轰动世界的5.12大地震中,社会各界的人们纷纷

课文主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长借着火柴微弱的亮光再看一本书的插图,图上画着一个孩子在电灯下读书.这幅插图是郝副营长陷入对未来的憧憬之中；战斗打响后,后续部队在到敌人炮火的袭击

我有一个精致的台灯,它是老爸给我买的.我还记得那天下午,老爸下班回来很高兴,就对我说：“赶快写作业,写完了我带你去买台灯”.高兴地我连抄带写三下五余将作业搞定,弄得老爸直夸我写作速度快,我则在一旁附和

我爱到天安门广场走走,尤其是晚上.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖.书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书.他注视着那幅图,

舍己为人的好战士——读《灯光》有感今夜,又是一个灯火璀璨,流光溢彩的夜晚.在这样一个安谧静美的夜里,我怀着无比好奇的心情读了《灯光》这篇文章.我一读完,不由得抬起头来望着窗外的灯火.文章主要讲了：“我

解题思路：表达简明、得体，富有文采。解题过程：1、从婉转曲折的雨巷走来，我是春雨中的一朵丁香；从漫沙裹卷的戈壁走来，我是瑟风中的一株白杨；从寒风萧萧的雪山走来，我是雪域里翔舞的雪花。2、原来崭新的书，

篇文章讲了作者在天安门广场,看见万盏灯光,听到了一句“多好啊”的赞叹声而想起了在战争时期,自己当战地记者时,见过的不惜牺牲自己而为军队能进攻敌人的郝副营长的事.郝副营长的死不仅为军队开辟了一次更好的战

灯光读后感灯光是多么光明,多么温暖,现代,我们所有人对灯光都非常熟悉,从没觉得这灯光有什么特殊,但当我读完《灯光》这篇文章后,我才知道,人们是多么渴望能见到灯光.这篇课文以灯光为线索,通过郝副营长给后