六下语文补充答案

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10.螳螂捕蝉补充习题答案一、一言既出,驷马难追一着不慎,满盘皆输人非圣贤,孰能无过不经一事,不长一智百尺竿头,更进一步前无古人,后无来者二、1．大臣和少年目的都是想劝吴王放弃攻打楚国.2．大臣是直接

第四大题：3第五大题：1.日军以士兵失踪为借口挑衅中国守军,我军严词拒绝,发生枪战,守军暂退宛平县城.2.日军进攻给宛平城,我军早有准备.两军发生战争,中国守军大的日军狼狈而逃.3.达到队员陈日军无防

阅读第3小题：答：第二自然段采用对比手法,来衬托索溪峪的美.第三自然段采用拟人、比喻的手法,把索溪峪水的野表现得淋漓尽致.我们老师报的答案

一秘密熄灭楼梯承诺厨房镇定二6143三略四厂2困苦的遭遇,不幸的命运从容默默大儿子杰克机智、沉着还有.自己想吧.

你需要说明课本版本,不然大家摸不清头脑哦举手之劳团队队长：晓斌11蓝猫

我也在写

我就告诉你语文补充习题吧.长江之歌为什么说长江是无穷的源泉,长江有母亲的情怀?说长江是“无穷的源泉”是因为长江历史悠久、源远流长、资源丰富,他滋润养育了两岸的动物,植物；说长江有“母亲的情怀”是因为哺

百度文库上有再问：麻烦帮我复制到这来，谢谢！（15可以后就够了）我会给你最佳答案

16.、最大的麦穗二、1、茅塞顿开、豁然开朗、恍然大悟2、决定、确定三、1、亲切地2、失望地（严肃地）3、语重心长地（意味深长地）苏格拉底是一位循循善诱（善施教化）的大哲学家.四、1、放大的理想和抱负

六上补充习题答案1、我们爱你啊,中国一.屋脊哈密瓜硕果陶瓷开拓春意盎然银装素裹二波澜壮阔云雾飘渺清奇俊秀巍峨天工巧夺清香光洁绚丽醇美三1.我们爱你啊.山河无比壮丽,物产闻名世界,民族风物迷人,文化古老

1.长江之歌三、你是指“长江”,把你比作“母亲”,深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情.四、星垂平野阔月涌大江流无边落木萧萧下不尽长江滚滚来孤帆远影碧空尽惟见长江天际流天门中断楚江开碧水东流至

六年级下册补充习题部分答案长江之歌三、你是指长江,把你比作母亲,表达作者对长江的热爱、赞美.四、星垂平野阔月涌大江流无边落木萧萧下不尽长江滚滚来孤帆远影碧空尽惟见长江天际流天门中断楚江开碧水东流至此回

六年级下册补充习题部分答案长江之歌三、你是指长江,把你比作母亲,表达作者对长江的热爱、赞美.四、星垂平野阔月涌大江流无边落木萧萧下不尽长江滚滚来孤帆远影碧空尽惟见长江天际流天门中断楚江开碧水东流至此回

二、1、向来一直一贯2、绽放盛开3、浸透弥漫4、想象梦想三、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳、万紫千红、五颜六色、含苞欲放、百花齐放、五彩斑斓四、1、因为夹竹桃把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离

24,明天,我们毕业补充习题答案二chōnɡshǔntièchú三1、是您,把无知的我们领进宽敞的教室,教我们丰富的知识.是您,用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩芽.是您,把调皮的我们,教育成能关心帮

爱永远,长江之歌三,你的意思是“长江”,把你的“母亲”,深刻地展示了作者对爱的长江,思想和情感的依恋.四,星星挂在中大开放领域丰富可以落木巨大包围的沙沙声,而不是长江滚滚远所有蓝色天空的影子孤立,但见

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一、一言既出、驷马难追一着不慎、满盘皆输人为刀俎、我为鱼肉人非圣贤、孰能无过不经一事、不长一智百尺竿头、更进一步前无古人、后无来者二、1、大臣和少年都想劝吴王放弃攻打楚国.2、大臣是直接劝说的,而少年

14.学会合作补充习题答案一、1．谐协谐协2．悠悠优悠3．顾故顾故四、1．现代社会的特点是充满竞争,同时也更加需要合作.2．例如大扫除.我们共同打扫,互相监督,学会分工与合作,保证了任务的顺利完成.感