六下语文课堂作业本成长足迹第二大题的第三小题

龙盘凤舞龙盘凤逸龙盘凤翥龙盘虎踞龙盘虎拏龙蟠凤逸龙蟠凤翥龙蟠虎伏龙蟠虎踞龙蟠虎绕龙蟠虬结龙潜凤采龙屈蛇伸龙去鼎湖龙跧虎卧龙蛇飞动龙蛇飞舞龙蛇混杂龙伸蠖屈龙神马壮龙生九种龙生九子龙首豕足龙潭虎窟龙潭虎穴

看黄冈小状元

写人类：能歌善舞,养尊处优,游手好闲,坚持不懈,风华正茂叙事类：邯郸学步,舍本逐末,嫦娥奔月,鲲鹏展翅绘景类：勃勃生机,万象更新,铺天盖地,状物类：狂风暴雨,张灯结彩,崇山峻岭

不能贪得无厌!

1.捐赠荣誉顽强里程碑分析隐退乏力酸碱2.侵蚀（第二个）冶炼（第一个）淡泊（第二个）执著（第二个）卓有成效（第二个）3.3334.近：端庄坚毅乏力反：天然唯一人声鼎

一.主要讲1、我们应该完全彻底地为人民服务.2、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.3、为人民服务的人欢迎批评.4、互相关心、互相爱护也是为人民服务的内容.5、开追悼会是为了团结教育人民.二.第四自然

洗澡水的漩涡紫罗兰遇盐酸变成红色儿子睡觉时眼珠会转动漩涡与地球自转有关大部分花草受酸或碱的作用会变色,制成酸碱试纸睡觉的人的眼珠转动与做梦有关再问：语文为再答：第四小题：画线句子：“你骗谁！……没有钱

“桃花心木”给我留下了印象最深刻,因为文章告诉我们了人要在不确定的中生活的人,会锻炼出一个独立自主的心.

第二大题：对母校的眷恋之情和对教师的感激之情我在校园的生长和我对母校的依恋第三大题：岁月匆匆,花开花落.小小六年的学习生活转眼就过来了,在行将分开母校的时辰,我的心境格外冲动,每团体的心中都充溢了眷恋

写人：目光炯炯表里不一口若悬河洋洋得意目瞪口呆笑容可掬夸夸其谈狼吞虎咽豁达大度高瞻远瞩怒发冲冠小心翼翼笑逐颜开心潮澎湃叙事塞翁失马亡羊补牢狐假虎威拔苗助长守株待兔掩耳盗铃刻舟求剑老马识途卧薪尝胆破釜沉

二（1）：五件事：一,蔡老师从不打骂我们,有一次,教鞭快落下时,被石板挡住了；二：蔡老师教我们跳舞；三：蔡老师让我们观察蜜蜂,吃蜂蜜；四：蔡老师教我们读诗,背诗；五：“我”半夜醒来找蔡老师.（2）对蔡

语文课堂作业本六下《回顾.扩展三》第七题1.颇似（第一个）威吓（第一个）保藏（第一个）2.矜持不苟——保持庄严的态度,不草率,端正严谨,毫不马虎2——耻笑,讥笑,指不光彩,不正当的行为令人鄙视耻笑3.

1.颇似（第一个）威吓（第一个）保藏（第一个）2.矜持不苟——保持庄严的态度,不草率,端正严谨,毫不马虎2——耻笑,讥笑,指不光彩,不正当的行为令人鄙视耻笑3.四字词语——（矜持不苟）（舍己为公）（毫

在当时,一般的读书人走的是三条道路：一条是读书做官的道路.当不上官的还可以去当某一个官僚的“幕友”,倘若前两条道路都走不通,还可以去经商.鲁迅走的则是为当时人最看不起的另一条道路：进“洋学堂”.这在当

六下语文《总复习》作业本答案一：蒸融枯萎翡翠预备爆竹展览恐怖尖锐残暴哀思冻僵乖巧抽噎圣诞树精兵简政勃勃生机语重心长张灯结彩见微知著二：第2第1第1第2第2第1第1第2第2第1第1（划去）三：B禾3画拿

那一课?

一.1蔡老师假装发怒；2蔡老师教我们跳舞；3蔡老师让我们观察蜜蜂；4蔡老师教我们读诗；5我们看蔡老师写字；6蔡老师排除我和同学之间的小纠纷；7我梦里寻找蔡老师.二.那是一个特别的年代,钦廉划归广西后,

二（1）：五件事：一,蔡老师从不打骂我们,有一次,教鞭快落下时,被石板挡住了；二：蔡老师教我们跳舞；三：蔡老师让我们观察蜜蜂,吃蜂蜜；四：蔡老师教我们读诗,背诗；五：“我”半夜醒来找蔡老师.（2）对蔡

二（1）：五件事：一,蔡老师从不打骂我们,有一次,教鞭快落下时,被石板挡住了；二：蔡老师教我们跳舞；三：蔡老师让我们观察蜜蜂,吃蜂蜜；四：蔡老师教我们读诗,背诗；五：“我”半夜醒来找蔡老师.（2）对蔡

五件事：一,蔡老师从不打骂我们,有一次,教鞭快落下时,被石板挡住了；二：蔡老师教我们跳舞；三：蔡老师让我们观察蜜蜂,吃蜂蜜；四：蔡老师教我们读诗,背诗；五：“我”半夜醒来找蔡老师.（2）对蔡老师的喜爱