六年上册语文课文第五课读后感

詹天佑詹天佑是我国杰出的爱国工程师.从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线.从北京到张家口的铁路长二百千米,是联结华北和西北的交通

滴水穿石的启示读后感谁也想不到,太极洞内那小小的水滴竟然能滴穿石块.可水滴靠着持之以恒,一心一意的精神,用自己渺小地力量战胜了强大的顽石.爱迪生不怕困难,发明了电灯；齐白石老先生不管年老体弱,勤奋练画

我回想我童年的时候,能张大眼睛对着太阳,能看到极小的东西,见到渺小的东西,必定仔细去观察它的纹路,所以常常得到事物之外的趣味.夏日的蚊子声音象雷鸣,我心里把它比作成群的仙鹤在天空飞翔.心里这么想,成千

《窃读记》读后感五年级上册语文的第一课,就是林海音写的《窃读记》,描写的是作者小时候很穷,没有钱买书,只能去书店窃读,从书中得到了很多乐趣.她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来

每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的.仿写：每一眼泉水,每一条小溪

今天,我刚拿到了五年级的语文书.读到的第一篇课文《小麻雀》,让我从中得到了很深的感悟.这篇文章主要写了：有一只还没有学会飞的黄嘴小麻雀——普季克,它对外面的世界充满了好奇,而且不管什么问题它都问到底,

第一自然段（1）：写了法布尔的家乡非常美丽.第二自然段（2~10）：写表现法布尔对昆虫痴迷的两个小故事.第三自然段（11）：写法布尔正是对昆虫痴迷,把他引进了科学的殿堂.

21陶渊明《桃花源记》晋太元中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林.夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林.林尽水源,便得一山.山有小口,彷佛若有光.便舍

树叶黄了,被瑟瑟的秋风无情地吹走.客居洛阳城里的诗人张籍目睹这凄凉的情景,禁不住想起自己的家乡.他想给家人写一封信.正要落笔时,心里却涌起千愁万绪.远离故土的自己,有多少想说的话,有多少想写的事啊!长

上了之后,全册课文都有

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.　　夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣

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人教版21、风筝fēngzhengtūxièlěiduòyāchàjìmòqiáocuìsùshā风筝秃蟹蕾堕丫杈寂寞憔悴肃杀juébiédàngyàngxiánwùxiàobǐngkěbǐshíwù

去上人民教育出版社的网站,八年级语文上册电子课本桃花源记陶渊明短文两篇刘禹锡周敦颐核舟记魏学洢大道之行也《礼记》杜甫诗三首望岳春望石壕吏三峡郦道元短文两篇答谢中书书陶弘景记承天寺夜游苏轼观潮周密湖心亭

读书的滋味“书,是人类进步的阶梯.”“读书破万卷,下笔如有神.”从古到今,读书被人们看作最高尚的消遣.而我认为,书像一个五味瓶,它让我欢喜,让我忧.（一）\x09喜“太好了!周末又到了!我可以去书店看

等,搜再问：再答：乌塔》读后感学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵护，什么事都

幸好我还有书,不然就回答不了了先建议你去买本中学教材全解,对你应该有用好开始正题：第一问你应该会把第二问要开放性的,例如：一是要具备仔细观察事物的习惯；二是要有丰富的想象力和联想能力这是不是童趣得,下

5.给闰土写一封信6.写游戏或关于母亲的小诗

诗人在庐山漫游,觉得峰回路转,目不暇接.横着看,山峦起伏,连绵不断；从侧面看,奇峰陡峭；从远处看是隐天蔽日,从近处看则是危崖险岩；从高处俯瞰是深沟幽壑,从山下仰望则是重峦叠嶂；所见的形状、姿态各不相同

初读课文,想想小苗与大树交流了哪些问题