六年生活即将结束,我们和老师.同学等结下深厚情谊,我来说几句表达一下惜别之情

六年的小学生活就要结束了,即将离开母校,我们可以把“海内存知己,天涯若比邻（或：劝君更尽一杯酒,西出阳光无故人）”这句诗送给同学.回忆起天真的童年“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.（或：儿童急走追黄蝶

1．与君离别意,同是宦游人.海内存知己,天涯若比邻.(王勃：《送杜少府之任蜀州》)2．又送王孙去,萋萋满别情.(李白：《送友人》3．春草明年绿,王孙归不归?(白居易：《赋得古原草送别》)4．渭城朝雨悒

给你一个提纲：1、写入学时2、和老师或同学在一起的故事3、毕业的感受4、鼓励大家的话

送友人------李白青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.山中送别------王维山中相送罢,日暮掩柴扉.明年春草绿,王孙归不归?送别---

大大的、水灵灵的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的大嘴巴,黑黑的皮肤,总是扎着粗大的马尾辨.大家都知道她是谁吗?对,她就是――高雅.我和高雅都是数学科代表,可是高雅收作业特别认真,有一次,陈子莹课堂作业

我们打过架,吃过饭,玩过耍,睡过觉.请记住我.

亲爱的母校：　　您好!　　准眼见,我们就要毕业了.六年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了.当我回首过去式,才发现六年的时间真的过得好快,再过几天我们就要毕业了,就要和您说再见了,很快我们就要踏进中学的大

给我最尊敬的老师,我要送上“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花.”

光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去.但教室里,还回响着我们朗朗的读书声；操场上,还留着我们奔跑矫健的身影.这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园.六个希望的春天,我们播种了四次；四个金

小学记事两天后,我们就要毕业了.大家一定好开心,可是,这六年来,我们都经历过许许多多风雨.这些风雨包含了在学习上的喜、怒、哀、乐;在莲塘基地里的集体生活……想到这里,我不紧地流下眼泪.因为,到现在才知

可以写与同学一起学习,也可以写被同学误解,都可以,不过建议你不要直接抄哦,自己想一想,不要怪我哦!呵呵!但还是帮你一下吧!一起走过的日子生活中,总有许多人和事在面前来来往往,却留不下任何的踪迹.可是,

一别都门三改火,天涯踏尽红尘.依然一笑作春温,无波真古井,有节是秋筠.惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云.樽前不用翠眉苹,人生如逆旅,吾亦是行人.同窗六载,与友别,寒于浅,风暖千尺,夕阳外,古道边.

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对母校说：相依相伴整六载,点点滴滴记心中.今天我以母校为骄傲,明天母校以我为自豪.对老师说：一句轻柔的的表扬,心里是那么的甘甜；一句亲切的鼓励,浑身充满了力量,至今铭记.也许不仅仅是老师无意间说的话,

春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干

老师您用无尽的爱哺育我们成长,将所有的感情倾注在我们身上,也许我们让您生气过,让您失望过,让您伤心过,在这临别之际,请让我送上这用这话语凝聚成的真情送给您,报答您对我六年的教育.

给我最尊敬的老师,我要送上“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”给我最可爱的同桌,我要送上“小娃撑小艇,偷采白莲回.”给我最热爱的校园,我要送上“我们都爱自已的校园,因为那里有老师灿烂的笑脸,有同学纯洁

WeshouldsaythankstoourteachersInthepastthreeyears,Ihavestudiedinabeautifulschoolwhichprodivedesmewit

感谢老师，感谢同学再答：亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。再答：自己做错的事，道歉再问：……再答：怎么，再答：有问题提出了再问：我想想要不要给采纳再答：来

还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友.今天