六年级下册语文词语手册意思13课
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剧种:戏曲的种类.咆哮:形容水流的奔腾轰鸣,也可以形容人的暴怒喊叫.课文中形容雅鲁藏布……是这个吗.虽然不用了,但是10分给我吧--.再问:都差不多一年了你才来开玩笑啊,算了给你吧
九天揽月:揽:采摘.到天的最高处去摘月.常形容壮志豪情.绚灿:光彩炫目.积劳成疾:积劳,长期劳累过度;疾,病.因长期工作,劳累过度而生了病.风华正茂:奉化,风采、才华;茂,旺盛.正式青春焕发、风采动人
被难日:课文中指李大钊被杀害的日子幼稚可笑:课文形容“我”头脑简单,问的问题令人发笑军阀:旧时拥有武装部队,割据一方,自成派系的人局势(政治,军事等)一个时期内发展情况轻易;指随随便便恐怖惊恐害怕一拥
畜养:饲养动物.圈养:放在圈里饲养.本文指鲁滨孙把山羊放在圈里饲养.教化:用伦理道德等约束和引导人,使人受到教育和感化.本文指鲁滨孙教“星期五”说英语和学习文明人的生活习惯等,试图把“星期五”从野人变
清白——(一清二白)来去——(一来二去)清楚——(一清二楚)言语——(三言两语)分裂——(四分五裂)心意——(一心一意)平稳——(四平八稳)长短——(三长两短)第45页还要吗?拼凑——(七拼八凑)颜色
本分:安于所处的地位和环境.萌生:萌发.臭味相投:思想作风、兴趣等相同,很合得来(专指坏的).游手好闲:游手:闲着手不做事.懒惰成性,不爱劳动.无赖:只撒泼放刁,不讲道理的人.嫁祸:转移灾祸、罪名等.
险峰林立,峰峦叠嶂,层峦林立.青山绿水,山明水秀,层林尽染不知行吗,
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九天揽月超凡炎黄子孙瑰丽绚烂先驱惨重苍穹协作夜以继日铺盖积劳成疾风华正茂华发猝然崇高锲而不舍
文章特点:这篇课文记叙了德国音乐家贝多芬谱写钢琴曲——《月光曲》的传说,它告诉我们,贝多芬是一位同情劳动人民的伟大音乐家.文章词句优美,感情丰富,意境很深,教学时,要抓住环境特点,仔细体会课文的思想感
锲而不舍坚持不懈持之以恒滴水穿石精卫填海愚公移山坚韧不拔绳锯木断日雕月琢孜孜不倦铁杵成针卧薪尝胆再问:还有没有啊
人教版13课:遨游、遥望、眼帘、晶莹、纹痕、和蔼可亲、渺小、扁舟、恩赐、慷慨、节制、枯竭、再生、滥用、生态灾难14课:狩猎、一命呜呼、厄运、锐减、苟延残喘、面目全非、罪魁祸首、相悖
剧种:戏剧艺术的种类咆哮:形容水流的奔腾轰鸣,也可形容人的暴怒喊叫.吞噬:吞食.噬:咬雄浑:课文中指歌声雄壮浑厚活佛:藏传佛教中用转世制度继位高的高僧女巫:以装神弄鬼替人祈祷为职业的女人压抑:对感情、
险峰林立,峰峦叠嶂,层峦林立.青山绿水,山明水秀,层林尽染不知行吗,
《我最好的老师》词语出人意料:(事物的好坏、情况的变化、数量的大小等)超出人们的意料.课文中指怀特森先生的教学方法独特,常出乎同学们的意料.侃侃而谈:理直气壮、从容不迫地谈话.颅骨:构成头颅的骨头,又
跟人人人人人
不是我说你,我知道这样一课一课地做很烦,很累,可是你是个学生啊,学生的任务就是学习,做作业就是学习.而且,一本词语手册有这么多课,谁会傻乎乎的一个字一个字地把答案打出来呢?就算有人把答案给了你,那也是
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1.载:⑤①③盛:③①④2.(1)纵使也(2)虽然但(3)不仅还3.铺天盖地肃然起敬五光十色载歌载舞应接不暇琳琅满目
学生(桃李)中医界(杏林)老师(园丁)孺子牛(小孩子)又送王孙去,萋萋满别情莫愁前路无知己,天下谁人不识君.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.海内存知己,天涯若比邻.成绩