六年级下册语文课文第15课[凡卡]课后问题第二题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 19:15:18
六年级下册语文课文第15课[凡卡]课后问题第二题
六年级下册语文课文《凡卡》续写,凡卡醒来之后会发生什么事

凡卡这一睡就睡了两个钟头.他刚刚醒来,就被发现他睡觉的老板娘毒打了一顿.为了赚更多的钱,老板娘把凡卡关进屋子里,叫凡卡修理别人送来的坏皮鞋,一刻也不准休息.就这样,一晃过了三年.这三年里,凡卡长高了,

人教版六年级下册语文课堂作业本第15课《凡卡》全部答案

15凡卡1、划去括号中不恰当的读音或字划去:jiákēngděiliǔ密耷串耸112、看拼音,写词语.礼拜昏暗眯缝祷告撇嘴欺负冻僵打搅圣诞树孤零零3、比一比,再组词.锈(生锈)摩(摩擦)伊(伊人)吭(

语文六年级下册15课《凡卡》 凡卡醒来之后会发生什么

这个是读者发挥自己的想象来写,只要语句通顺,合乎原文即可:如凡卡醒来之后——过了两个钟头,凡卡醒了,老板和老板粮怒气冲冲地看着他,老板操着一根木棒就打起来,打得凡卡皮开肉绽.凡卡很伤心,天天以泪洗面盼

六年级下册语文课堂作业本第15课——《凡卡》的全部题目的答案!

一、看拼音写词语打搅冻僵抽噎撇嘴耸肩围裙毒打橱窗裂缝欺负(拼音省略)二、把下面不正确的读音划去.带点的全部是第一个蜷quan(第二声)缩挨ai(第二声)打喷pen(第4声)香摩ma(第一声)平圈jua

六年级下册语文课本第12课课文里的生字

请问一下,是人教版吗?如果是的话,生字是鸿(hong)鼎(ding)旺(wang)炊(chui),希望我的回答能帮到你

冀教版六年级下册语文19课课文

无言的父爱父亲是个实干家,他的一生都在忙碌着.多年劳作的成果,足以让父亲感到骄傲.而对我来说,最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩艺儿.他以双手而不是以言语传达了对我无限的爱.七岁那年圣诞节的前夕,

六年级下册语文课文凡卡写信的内容分为哪几部分

凡卡给爷爷的信中主要写了3个方面的内容:一是写了他在莫斯科的悲惨遭遇,二是求爷爷把他接回乡下去.三个回忆了与爷爷在一起的生活情景.凡卡受的苦主要是从三个方面写的:一是经常挨打,二是经常挨饿,没有吃的,

苏教版小学六年级下册语文第3课课文

烟台的海中国的沿海城市,东面或南面临海的居多,北面临海的却很少.烟台恰是北面临海,所以便有了一份独特的海上景观.冬天,深褐色的海面显得很凝重.来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域.小山似的涌浪

六年级下册语文课文凡卡写信时回忆了哪几部分写

《凡卡》一文在凡卡写信时回忆了两部分,第一次穿插叙述了与爷爷守夜时的情景,第二次穿插叙述了爷爷一起砍圣诞树.作者两次穿插叙述将慈祥的爷爷与凶恶的老爷对比,将虽然艰难但充满温情的乡下生活与城市生活对比,

苏教版六年级下册语文课文第8课《三打白骨精》续写,

唐僧看到了这堆白骨后,竟大发雷霆,对悟空生气地说:“你这孽障,打死一个人又打死一个,我有意让你悔改,没想到你竟把他也打死了,你打死了一家三口呀!打死了他们之后,你还敢来欺骗我,竟说他们是妖精,他们哪里

苏教版六年级下册语文书第一篇课文是什么?

第一课《长江之歌》第二课《三亚落日》第三课《烟台的海》第四课《记金华的双龙洞》练习一5卢沟桥烽火6半截蜡烛7聂将军与日本小姑娘8三打白骨精9词两首10螳螂捕蝉11读书要有选择▷(自读课文)

六年级下册课文:《凡卡》

将(慈祥)的爷爷与(凶恶的老爷)对比,将虽然艰难但充满温情的乡下生活与(城市生活)对比,目的是为了衬托凡卡当时(生活的无限黑暗)

六年级语文书下册第二课课文

《匆匆》燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现

苏教版六年级下册语文18课课文

18广玉兰一天晚上,我独自在丛林中散步,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾.原来,在林阴道两旁,有许多开着白色花朵的高大树木,那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的,园丁说,这些树木叫广玉兰,是从广东一带传过来

六年级下册语文课文第一课

《学弈》选自《孟子·告子》.文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别.通过这件事,说明了学习

六年级下册语文第12课课文怎么背

这……你先读,读几遍理解了自然就背下来了.其实我觉得语文比英语好背多了

苏教版小学六年级下册语文第4课课文

4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞.出金华城大约五公里到罗甸,过了罗甸就渐渐入山.公路盘曲而上.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的显得有精神.油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少.

六年级下册第15课《凡卡》的读后感

读《凡卡》有感今天,我读完《凡卡》这篇课文,我的心再也不能平静下来,我没有心思参加同学们的议论,脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕.他只有九岁呀,他就被老板折磨着,在寒冷的冬天,他冻缩成一团,他写信

人教版六年级下册语文《凡卡》课文点评

《凡卡》一文,通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了沙皇统治下,俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭穿了当时社会制度的黑暗.好评吧!

小学六年级下册第15课《凡卡》词语手册的举一反三的题目.

(1)凡卡来莫斯科做学徒,本指望从此有吃有喝,却饿得要命,还差点被打死,连狗都不如,他感到生活没有指望了.【两个指望】(盼望)(希望)(2)“你赶快把屋子收拾好,不然,小心我收拾你.”老板恶狠狠地说.